并善于表達,而麼表達,所以顯得笨笨。
但秀兒很顯并這個列。
表達自己緒方式非常簡單直接幹脆,根本就跟拐彎抹角,呃,剛才騙錢算……妮子還計。
“隻教導教導幫成器弟子,累著!而且,休息,誰敢,倒……好像并沒麼自由啊!”秀兒别病怏怏,也,但觀察力還。
嗯,從剛來就攻擊邱雅萱,其實就已經證過觀察力。
“自由豈能理解!”陳牧擺擺,直接。
自由嗎?忙忙碌碌,起來還真點自由,但這番忙碌為麼?對蘇若、霍兒培養,單彩雲間實驗系列事,都為輝燦爛未來啊,未綢缪,為自己未來謀劃,這才真正自由!
秀兒伸個懶腰,翻著玉佩,受著面所謂符文,結果,竅通。
時間,距離霍兒起學時間還,幹脆掏機給師父撥過!
“秀兒,這個電話打真好啊!如果沒緊事,撕爛嘴!”靈夢聲音麼聽麼陰森,好像股正憋著,随時都能迸發來。
秀兒渾個哆嗦,精神瞬間‘抖擻’起來,師父氣啊!吵著?對啊,以對師父解,這個時間,師父應該就起來才對啊!
但甭管原因麼,都自己現危險,如果到理解釋,就等著倒黴吧,秀兒以以往無數次經曆證,師父真到到啊。
問符文問題?秀兒覺得這個份量貌似點太夠。于……
“師父,師兄已經幫治療兩次,發現好像對滿傷疤非常歡……”秀兒個表演,聽聽現聲音,簡直到隻聽到聲音就能象到到底如何柔樣子。
這應該算表演至境界吧?
“埋怨師父?”靈夢聲音沉。
“,絕對啊,隻,隻……”秀兒哽咽起來,清楚現還如稍稍糊塗糊塗。
“啊,太,現,真歡牧兒?”靈夢稍稍歎,聲音溫柔來。
“師兄,師兄很好……”秀兒輕聲,好像著無限嬌羞蘊含裡面。
“些傷疤都成長見證……應該疼惜才對,麼會歡?”靈夢避開傷疤問題。
“秀兒也鬧呢。”秀兒覺得師父對啊,自己這傷疤應該換來師兄疼惜嗎?麼就成現這樣……難就因為自己剛來時候怼邱雅萱?
來,這個邱雅萱師兄目份量點太啊!虎奪,點困難……
“再觀察觀察!至于傷疤,沒麼,皮膚滑女,像這樣才真正獨無啊!秀兒,自信!”靈夢鼓勵。
秀兒覺得麼都靠譜,師父,也滑皮膚啊,真,真這份獨無啊!
過,這本就個為消除師父臨時話題,現師父氣果然消散,也這個方面計較,而回歸到原本問問題:“師父,今師兄制作守護之,還跟這符文……,麼麼都?”
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