師父領進門，修自！

這句話沒錯！

但這句話強調麼呢？徒弟自努力，旨告訴所，自努力比麼都。

麼，自努力之，如果還能得到指點呢？毫無疑問，這會事半功倍啊。

也許會，遇到問題，就求指點，著自己鑽研解決，這難某種程度作弊嗎？

如果真這麼話，就錯特錯。

别，考之複習，麼題都會嗎？能吧！麼，會題會誰呢？麼就跟學霸請教，麼就問老師。

麼，這種請教難也作弊？完全能嘛！

這隻解決問題，隻解決這個問題時候，能透這個問題，次再遇到類似問題會再束無策，這其實就進步。

進步就跨過個又個這樣難題之後才産。

所以現陳牧指點廖勇時候，謂甚餘力！

個用學，個專教，師徒兩俨然就副最最溫馨畫面。

除修煉問題，還掌，陳牧也指點。

再加廖勇現管靈泉，除修煉也沒其麼事，特别廖勇武技強領悟能力，陳牧又把魅步教給！

掌、魅步，這仙靈門弟子标志或者标配！廖勇已經進仙靈門門牆，這種标配自然也需到位。

“勤加練習！隻掌握好這些，全世界範圍勁宗師也席之！武技賦超群……如果把掌魅步徹底透，會選擇再給些強武技！仙靈門武技很！”陳牧笑瞇瞇，怕廖勇經曆很，但該鼓勵誘惑段，還很需。陳牧仙靈門還很強武技點也錯。

隻相對掌魅步，其都聲名顯而已。

但除這兩标配之，其實還學習其武技，畢竟所都适學習掌法，或者适拳法、腿法、劍法、刀法或者其武器武技呢。

而這些武技，都沒能成為仙靈門對标志，就因為練，像掌似得麼範圍寬廣。

其實起來，魅步才真正義标配！

“師父，您就放吧！”廖勇信誓旦旦，相信自己武技賦。

其實這種賦就，隻并清楚這種賦優秀而已！畢竟先都自己個，沒交流，也能對比！

“，！就排這邊弄個間，到時候裡适，麼需求盡管提！還，個廈都，師父錢，該，該，被跟客氣！任務隻個，就保證自己進步強！某個時候能幫到就。”陳牧笑瞇瞇交待。

“對起師父，原本應該徒弟孝敬您，現卻……”廖勇滿臉慚愧。

“哈哈哈，再這些見話，把趕！再，難清楚果價值嗎？”陳牧眨眨睛：“真算起來，賺好好。”