“涼挨過餓，每次飯都把飯盒幹幹淨淨，被嘲笑像個狗，隻狗才會舔飯盒。”

“打涼，讓學會自愛，後來發現錯，涼經曆過别無法象痛苦，邊狗搶過垃圾裡面發黴物，隻為飽活。”

“們正常餐，卻夢都敢美佳肴。”

“正夜，帶著涼，打級班級，讓兩名嘲笑涼學長，給歉。”

“們肯，就廢們，将其打涼軍。”

“後來被老師責罰，跪夜，涼傻兮兮，陪著淋夜，第燒退，燒識模糊，嘴裡叨著名字。”

“自此，便護著涼，時候憨憨很頑劣，經常欺負涼。“倆，個精像鬼，個傻讓疼。”

“後來歲封神，從昆侖學自太虛昆侖訣，凝氣，補體先之！”

“自以後，每凝練氣，偷偷打入涼體，幫開竅，喚靈台，識！”

“别說，氣真很厲害，涼先智力，視為先之，為缺陷，竟然被氣溫養彌補，智力恢複到同齡樣步。”

“歲起步修煉，當便拜将，次封神，僅歲步入戰神境！”

“歲跨入封侯級！”

“歲便封王，沒突破。”

“當涼，麼驚豔，絲毫于，與共修太虛昆侖決，齊頭并進，倆歲，共研技！”

“提技，開創武技，極其耗費時間精力，更耗費氣！”“涼歲便封王，修煉，每修煉氣，盡數打入體，助開創技。”

“，涼實力沒寸進，所氣盡數打入體，幫悟技，更放棄自己武，以自己體，替實踐技武，到底孰強孰！”

“涼封王，延遲，歲才封王！”

“何等驚豔賦啊！”