這僅幾個男，謝聞也傻。

交往這麼久，關鶴面直都好學、好學長，第次關鶴也這麼霸講理面。

“們應該都認識，就打用負責。這次隻流血，次麼樣也。”

以後，良們就跟謝聞玩。本來玩就圖個開，背後個活閻王，還跟起玩個屁啊。

關鶴把逮回學，謝聞以為自己挨罵或者挨揍，到關鶴打也罵，給本、本王後雄，還把謝聞分物理試卷來，挨着挨着給講錯題典型題。

關鶴講得很耐也很細緻，怕謝聞聽懂。個時候關鶴已經，肯用這麼時間跟謝聞講題本就種愛體現。講完以後關鶴問：“懂嗎？”

真懂。

關鶴見狀：“先輔導書畫幾典型題，到懂再問。”

謝聞隻能學，學到最後，謝聞都學哭，真學會啊。

說自己況後，以為關鶴會責罵懶、嫌笨，對方神果然很兇，謝聞甚至以為關鶴殺。

到毫無征兆，關鶴歎氣：“别學。”

謝聞頭，就很害怕。

關鶴見肯放開書，又複次：“别學，學會來學。成績好沒關系，讀藝術就讀藝術，玩遊戲就玩遊戲。再讓擔就好。”

謝聞簡直敢相信，第次告訴就以放棄。這所對教育方式都樣。

“真？”

“真，”關鶴忽然笑，直到現，謝聞都還清晰記得微笑時眉：“男朋友啊，騙幹麼？”

個時候，謝聞覺得關鶴處對象真太好。種覺就像個億，偏倚砸腦門。甚至覺得媽媽沒關系，關鶴就好。

謝聞當時偷偷，定能辜負。

關鶴這麼驕傲，辜負，這輩子關鶴就再也會對好。

關鶴開慰：“媽媽本來就個性子，這麼，就算對疏離……”

“其實也沒麼，”謝聞突然打斷：“通。”

關鶴莫名其妙瞟，随即笑笑：“通還抽煙？”

顯沒信謝聞話，逗孩樣語氣。

謝聞頓頓，認真：“……見就通。”

能逢就好。