确實沒單子反面，還以為正面些圖案就全部呢。

司徒咤無語凝噎，把反面容遞到綿綿面。

[本漁趕曆史裡，民曾經從蚌裡摸珍珠，附能珍珠蚌繁育。如果蚌裡發現珍珠，按兌換量積分！]

「哇，還真诶。」綿綿完單子背面解釋，笑眯眯，「這顆珍珠以換好積分啦，太好啦。」

之還因為自己這組積分太而覺得好呢，現這顆珍珠，查理也會開！

開歸開，這些鮮還洗幹淨。

「姑奶奶運氣真好。」司徒靜也為綿綿開，「這樣昨積分就能還回吧？」

綿綿點着腦袋：「嘿嘿，次發現珍珠，送給們哦。」

綿綿笑得麼開，蹲守綿綿直播間胡盈盈絲樂。

[們紅也開蚌，肯定也能開珍珠，得麼？]

[就啊，到們盈盈方待麼久，誰從盈盈裡撿蚌？]

[們毒吧，姑奶奶都把撿到東賠償給胡紅，還這裡說這樣話？]

直播間為顆珍珠，又通吵鬧。

最後還綿綿絲說話，吵鬧才來。

所鮮都處理完，司徒靜問今還查理飯，扭頭問作員以幫忙。

作員回句：「各組嘉賓隻能自己東，能互相幫忙，直接贈送物積分方面東都。」

能幫忙，司徒靜瞅着綿綿胳膊腿兒，隻好說：「姑奶奶，您把查理也喊過來，教們鮮麼好，然後們再回自己。」

司徒靜願教，綿綿也願學。

回把查理喊來，跟查理起站司徒靜後面學習菜。

為讓學學得點，司徒靜教炖鮮。

把過程說得很仔細，邊說，邊趁着鍋子裡加熱時，用紙筆寫來。

怕查理懂，還附帶寫英文。

綿綿司徒靜寫菜譜，趕忙：「用種語言寫就好啦，綿綿得到查理國文字。」

司徒靜頭回綿綿會米國語，非常驚訝筆：「姑奶奶會認米語嗎？」

「呀。」綿綿肯定，用米語說，「媽媽教呀，媽媽曾經學過，所以都教給啦，說集百之長，所以别國語言也學會才。還希望綿綿學些其國語言呢~隻綿綿還沒開始學。」

「姑奶奶媽媽好厲害。」司徒靜認為，能把歲孩教得會米語，說得還這麼流暢媽媽，定個起媽媽。