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《在火影教書,系統說我是鳴人同學》第二章 夕日紅的請求(第3頁)

說《潛伏葉,兼職評論區寫當過忍者嗎?些東亂寫,當然’後便來到葉。

因為父母都忍,所以時候,就被送到忍者學學習。

賦平平。

容易時候成功畢業當忍,結果聽到父母訊。

澤認清楚現實殘酷。

喊着麼羁絆、友沖向宇智波斑,主角才能

,于毅然決然轉職成為名老師。

成為老師之還參加過由綱創辦醫療忍者實驗班學習。

但同樣醫療忍者潛質。

忍者學葉曆史。

基礎太陽,完’理論。

正因為如此,被連續選為忍者學最優秀老師。

當然,教學平也錯。

澤沉吟片刻,沒再回學,而朝着

野伊魯卡負責報名,無需擔

“系統,調物面闆。”

澤突然麼,

【姓名:澤。】

齡:歲。】

【忍術:分術、替術、變術、瞬術、風遁·烈風掌、遁·豪球之術。】

【評價:所謂才,隻門檻,忍者,注定成為最強者。】

澤翻

懷疑這系統陰陽怪氣。

才忍者?說,都能讓宇智波狂笑夜。

到面闆齡,,這系統說謊,而bug程序。

句話,如果個bug能運,就修複

邊緣訓練場。

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