“巔峰修為師，至副院長級別”王長嘀咕：“隻，個書院副院長，還某個分院副院長？”

者，很區別！

巔峰強者，就修為而言，確站威境最頂端，過，就這位師，王長番應之，王長把握，兩息之間，就以解決這位師。

“甚至，息時間就夠！”

王長對這位師傳授業沒絲毫興趣，之所以繼續留這裏，以通過這位師講述，更解書院。

師講述些修煉細節，也隻適修煉書院術法修士，對於王長來說，沒任何用處。

至於從師講述，琢磨書院術法漏洞？

拉倒吧！

書院傳承這麽，術法完善程度，個威境，絕對拍列，以王長修為，還沒達到能夠琢磨術法步。

師講兩時間，期間，學子聽到師授業，都突破，每當學子突破，師揮發青，把即將突破學子，籠罩其。

兩時間，王長估算，至千突破境界！

這個數量非常恐怖，但，到場至萬修士以，王長倒能夠接受。

王長沒傳授業經驗，但，也辦法讓這些突破，隻過方式沒師這般緩罷。

更何況，這裏很學子修為，本來就境界卡，隻需稍微點撥，就能夠突破！

“好”

第，師止授業，擡起頭，著周圍學子，都陷入沉之，師也滿神。

兩眠休傳授業，即便巔峰強者也消，因為讓這些學子所領悟，讓這些學子能夠理解術法玄妙，這兩傳授業，師自己也會陷入術法研習之。

師開止，修士才睜開睛，著師，激動神。

“會留，為們授業，現已經過兩，這最後，就由們自由提問吧！”

“隻能夠解決修煉問題，定會給們答案！”

說完，師便開始調息恢複。

師話音剛落，位元嬰期境界修士就站起來，正書閣閣主，閣主環視周，對著場修士說：“最後時間，師能為所解決問題！”