“卷子先講，兩題個題今課關，所以先課。”

好極，化學作業也掉。就，季班根本就沒仁慈言。

仗助，又喬魯諾，們仨臉度相似無戀。

吧，季班把好學喬魯諾都逼得點厭學。

興許們緒落，也能因為課程難度比開始提個台階，裡蘇特老師布置作業時候留，這讓們遍體鱗傷到絲絲慰藉。

離物理課還節，們自習寫作業。寫會兒，伸個懶腰。

“覺季班結束之後，等再開學，們反而會适應學速度。”

“以吉良老師脾氣，這時候們還得參加季班，就照這個形勢發展，咱倆，啊，咱仨指定都能東。”仗助歎氣。

“喬魯諾肯定，咱倆，再努努力吧。”把數學冊子從仗助裡抽來，茫然神說，“為們都能考東，成為裡學曆最，從今開始，仗助君，再抄作業。”

喬魯諾捂嘴偷笑，仗助如遭劈：“麼這樣！”

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物理成績仗助再遭滑鐵盧，還考沒喬魯諾，甚至響到霍爾馬吉歐老師。

“些同學氣餒啊，考試隻次測試，隻個分數，完全代表每個真實平。考得好，再接再厲，考得好到自己問題所。識點熟悉，就複習、練習，如果粗導緻失誤，就吸取教訓，更細點。”

特仗助，然而後者沉浸能會被迪奧削掉半條命未來，個神遊。

覺得好笑，拼盡全力氣才沒笑來。

霍爾馬吉歐老師所老師裡最好說話個，課堂氛圍也相對輕松。跟讨價還價，問能能講容、布置作業，畢竟其科老師點面都留。

但霍爾馬吉歐老師也所老師裡最壞個。

“老師非常理解們壓力，但們也理解老師壓力。”霍爾馬吉歐老師故作痛搖頭，“其老師都布置作業，就布置，這讓其老師麼啊？會被孤。”

正好到邊，忙說：“錯老師，格局打開，憑己之力孤其老師。”

霍爾馬吉歐老師挑起眉失笑，裡卷子卷起來敲頭。

“，愧。”