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喬魯諾發蛋糕時候聊起季班事。

“季班直都初初組，初組，組。”喬魯諾說，“也許會姐姐分個班哦。”

“居然這樣分嗎？以為個級組呢。”些震驚，“這樣分組對級很公平嗎？”

“其實常會現級反而比級分數更況，反而利于競争。”喬魯諾解釋着，随後歪歪頭，“姐姐起來熟悉季班規則，難第次參加？”

“以初對這種東并熱衷樣子，老師也會強制求學們參加，完全自願。”回憶位課鈴響得比學還、學來問題比學還緊張i班主任，“時候隻享受假期，所以次也沒參加過。但這次樣，吉良老師公然威脅。”

“說麼？”

吉良老師語氣神态，把蛋糕當成季班報，對喬魯諾模仿：“‘數學班沒見，野，後果吧？’——這樣說，把面數學兩個字戳洞樣，神又酷又熱，好怕吉良老師。”

能模仿夠到位，喬魯諾莞爾：“姐姐學得像，點也威脅别。”

“總之就個。”歎氣，繼續蛋糕，邊邊說，“最後就隻好報數理化，勉強也擅長學科，就算季班補課應該也會太力。”

“國文呢？”

“唔，哥誇獎努力，說繼續保持話說定真以考東。然後迪奧哥嘲笑分根本癡妄，為讓能順利岸，于說給補國文。”臉頰還隐隐作痛，真掐得很用力，憤憤平，“真魔鬼！”

喬魯諾原本漂亮笑容逐漸滄桑：“迪奧哥這樣。姐姐嗎？之z國差，回來時候給帶套書，說伴禮，查，z國名著。”

……哇，好别裁伴禮。對，原來這種東也以作為伴禮嗎？

奇怪識增加。

“完嗎？”

喬魯諾言發，隻強顔歡笑。

懂。

向神瞬間變得無比同。為轉移話題，也因為個好奇，于問：

“聊點别吧。歡女孩子嗎？以或現。”

喬魯諾目閃閃：“姐姐麼突然問這個？”

“好奇。”雖然開始糊弄仗助，但現确實好奇起來。

“這樣啊。”喬魯諾拖長音，“歡女孩子哦。”

概率認識，所以也沒問誰，而問：“麼樣啊？”

喬魯諾笑眯眯：“個狗樣女孩子哦。”