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孩子，到點徐倫就被喬納森以容拒絕溫柔語氣催。徐倫依依舍，還跟貼會兒，但最後還乖乖回。

徐倫腳被喬納森牽，後腳仗助就樓竄進間。先到書架《紅》，表瞬間變得複雜起來。

“麼會歡這個啊。”仗助咕哝句，“裡比得《x王》啦。”

“為麼拿這兩個作比啊。”無奈，“雖然歡岸邊伴，但蠻歡。漫畫裡馬空象，但又很尊科學，沒麼無厘頭。而且就體比例、場景刻畫而言，相當真實貼切。”

越說個字仗助嘴巴撅得就越，簡直以挂油瓶。

“好，聊。”見好就收，“來幹嘛？把作業答案發嗎？”

“裡仗助到底個麼形象啊。”仗助些無奈，“來聊聊嗎？”

“，當然。”點點頭，随後待開，先發問，“等，個問題，關于徐倫承哥。”

“啊，們兩個啊。”仗助副無奈何表來，“們倆鬧别扭兩，們都習慣。”

“具體因為麼鬧别扭嗎？”

仗助撓撓頭：“唔，非說話，性格問題吧。承哥個麼愛說話，緒很，如果觀察話，很容易誤會，覺得脾氣好、難以接麼。徐倫紀還，體會到這麼，就隻能到承哥表面樣子。”

“同樣關徐倫，哥承哥語氣神态就樣，們當然能覺來們都為徐倫好，但對于徐倫來說，承哥方式就會讓覺得，就覺得自己被讨厭所以哥哥才會這麼兇之類。同樣困擾喬魯諾也過，但畢竟們仨紀沒差麼，就還好，像徐倫反應這麼。”

聞之震，戰術後仰：“善解啊，仗助。”

“…所以說仗助裡到底個麼形象啊！”仗助好像點委屈。

“哎呀，錯錯。”趕緊順毛摸，“但倆直這麼也個辦法啊？就沒麼能破冰方案嗎？”

“問題，讓承哥換種方式或者讓徐倫理解這個東，都難度啊。”仗助哭笑得，“另還點就，現到承哥已經脾氣變好很。讀會兒真很……良吧，繃着臉真很吓。然後會兒徐倫還沒讀學，因為紀緣故确實太懂事。段時間貞夫先病逝，裡氣氛确實很差，然後承哥徐倫脾氣撞起，就吵起來，徐倫真被承哥罵哭。”

沉默。

這題好難。

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“順其自然就好啦。”仗助拍拍肩膀，“現到徐倫承哥關系已經好，說時間才最好緩劑。”

故作嚴肅：“，謝謝仗助老師開導。”

仗助摸摸子，笑得點得。

這樣形容男太恰當，但這幅樣子真很愛、很讓軟。

忽然就t到女孩子為麼麼歡，捏着巴：“所以說仗助啊，到底麼到被麼女孩子追結果至今還單啊？”