當然，這個作息也個問題，就沈惜恒們根本沒時間飯，奚緣本來以為們會學邊邊，但沈惜恒說另辦法。

奚緣今難得麼困，就打算打探打探們所謂辦法，伸個懶腰，旁若無爬離開教。

期間衛予爬得太辛苦，都掉，還伸托把。

正課喬着這熟悉幕：……

，姐們，對嗎？

奚緣老師麼，站台，呼吸自由空氣，才悠悠往級邊逛過。

然後靠着牆壁罰站沈惜恒兩對視線，這倆隻伸打個招呼，就繼續悄摸摸啃餐。

着們法子就故犯錯，被老師罰再來飯啊？

奚緣比較好奇們麼到每穩定被罰，于從後門溜進問個到處亂逛師姐，師姐說：“好，老師。”

“還，現課時間，個班，麼這？”老師卡着這孩胳肢窩把抱起來，面對面質問。

奚緣開始裝傻：“對起老師，錯啦，現就回……”

老師笑聲，現裝麼憐，剛剛扯擺股好奇勁？

過也巧，這堂課監考，圈圈逛來隻能說非常無聊，遂抱着奚緣到空位置，取些子借記載風系法訣書籍，把教奚緣實踐。

奚緣說使得啊，老師說學會這個以後就這班級待着吧反正們都認識，逃掉桀桀桀。

最後奚緣召風把自己托台，老師才滿放，順便告訴，姐姐哥哥每都遲到，實像話，希望監督管教。

教裡時間充滿活空氣。

奚緣失魂落魄回到自己忠實教，如果說離開時神氣無比，現就打茄子。

學法訣，燃盡。

然而活對打擊遠止于此，臨課喬突然宣布理論課改成戶實踐。

所都帶劍學習基礎劍法。

劍，自然學院統發，但喬揮，除奚緣其都劍。

莫非！用學？！

奚緣還沉浸，突然子輕，隻聽頭頂傳來喬聲音：“至于極個别同學，劍需經過些特殊序才能使用。”

比如老師愛補習。

奚緣就這麼被拎。