這封申請書就個，麼把陳浮調到目修為最元嬰組打，麼就把禁賽，本命妖能其，現打元嬰拿築基第再打沒區别。

反正陳浮乘期本命妖，打歲以誰都跟打寶寶樣。

奚緣剛問這乎宗禮嗎？就見莫等爽簽同，把信往級提交。

對于此事，其師長顯同見，但們發過來或詢問或表态度信根本追莫等速。

奚緣師兄邊也幹嘛，奚緣還偷老師們見信呢，衛同書已經發來，場老師臉，們同樣沒追衛速。

接來時間，奚緣作為個吉祥物莫等懷裡，兩起挨訓。

老師們作為制定本次賽規則主力軍，就陳浮換賽事件進激烈争執，主分為派。

派認為築基就築基，本事别帶本命妖獸場，靠力獲勝隻時，終取，主張陳浮應該給妖放個假。

另派認為讓禦獸場帶獸，咋讓劍修也帶劍呢，再進步挑戰奚風遠也讓許用劍算，都力？認為陳浮此舉沒問題。

最後派說别吵，既然事陳浮引發們把陳浮禁賽就得。

派争執，力揍熱鬧嫌事派。

奚風遠從旁邊過，從徒弟懷裡掏把瓜子仁，啧啧稱奇：“比場打得好。”

奚緣點點頭，表示認，但從臉，正給奚緣剝瓜子莫等并未持贊同态度。

最後商議結果并沒對公布，好派老師都沒再吵，來已經達成共識。

接來子，奚緣除臉呆滞如築基神擋殺神佛擋殺佛，就更臉呆滞陳浮腳踢元嬰，拳打丹。

陳浮紮着利落馬尾，劍勢如虹，談笑間将對從台揮落，卻又傷其分毫。

待最後場比賽落幕，陳浮站代表唯勝者台，驕躁接過長劍，再沖台笑，氣風發，好似無所能。

“，這麼玩真以嗎？”如目瞪呆，“掃時候麼用這招呢？”

“能享受群衆打成片樂吧。”奚緣其實說都還好，陳浮跟第次掃時候就擱猛，啥也幹，比跟還摸魚。

雖然奚緣沈惜恒們也啥都沒幹。

所以說陳浮種很貼，會根據活态度對自己修為進動态調節，沈惜恒們愛玩，就跟着玩，如認真，也跟着認真。

“唉，”陳浮提着裝滿冠軍獎勵庫鑰匙，輕輕拂擺并塵，“非常好玩，非常簡單，次還來。”

奚緣注到另個點，湊到如邊：“師父抱着麼把庫鑰匙成劍樣子。”

“帥啊，”如接過陳浮抛來劍，往插，“，幾米門這麼來，陽從劍尖炸開，門緩緩移動……”

門移動帥帥奚緣，如持劍破壞磚被戒律堂追時候得還挺。

奚吾捧着如扔過來劍，所措：“陳浮？”

陳浮還如到處逃竄，聞言隻擺擺：“别急，待會帶們挑，歡麼就拿，記桂冠賬。”