“叔叔相信，最勇敢孩子，恐懼來源于未，勇氣來源于無。”

“難叔叔對而言未嗎？恐懼叔叔？還恐懼叔叔說話？”

“……”

“言過嗎？”

殷斷武番話說完。

被困台方墨官都擰成團，也開始交戰。

概方墨第次獨考蛻變成長。

考成功率，叔叔提議這個方案所具性。

面對未并怕，怕原本切都未事，卻被排好。

這樣會漸漸剝奪個孩子，獨考面對未事物時勇氣。

對于個僅歲孩童而言。

其孩子都被父母按部就班排，遵循規矩時候。

方墨卻危機面，首次開始自己第次獨考。

考否這種時候展現勇氣。

退縮固然恥，但這種環境卻為奇。

勇氣固然難得，但這種環境卻面臨抉擇！

勇氣逃避。

這個兩難抉擇。

困境對于孩子而言，卻最好教育。

其孩童這個齡，都父母求學放學，都父母求，乖乖回寫作業。

們沒辦法展現自己自由。

甚至更沒辦法擁屬于自己時間，考自己究竟否歡學習。

乃至于自己真正歡……究竟麼！？

正因為切都被排好，循規蹈矩。

所以很孩子畢業之後會按部就班班，按部就班，按部就班結婚，按部就班切。

好像這切都顯得麼規規矩矩。

，這終究自己。

自己未來麼，成為麼樣，父母以。

自己應該屬于自己，論好壞。