能把練好，提腦開發程度，好處。

即使沒變得更聰，至活能更方便些。

“梨幹嘛呢？”唐雙雙好奇湊過來，“咋用寫字啊？”

寫字太醜。

橫平豎直，扭歪。

起來分好笑。

唐梨說：“随便練練。”

“撇子，肯定比寫好。”唐雙雙拿起筆寫自己名字。

熟練，但确實比唐梨寫得好很。

得用指搓頭，“厲害吧，都用炒菜。”

唐梨以還真沒發現姐個撇子，點點頭，說：“真厲害！報紙說用練習腦，腦開發得好會更聰。”

“沒，會，比聰。”唐雙雙笑着說：“梨妹妹第聰。”

“謝謝姐誇獎。”唐梨跟着笑起來，從唐雙雙拿回鉛筆，繼續練習。

覺得用寫字别着勁兒覺還挺奇特。

唐雙雙沖碗麥乳精放到書，“趁熱哈！”

“好。”唐梨應聲，專練字。

唐雙雙邊鋪着邊說：“以後寫作業累就以換寫，兩隻倒騰着用，個都累，覺超棒啊！”