位作者能寫篇稿子，篇稿子能賺塊錢稿費，請問該作者個能賺稿費？

亮很算答案：塊！

“哇，奇哥，個能賺好錢撒！這以買冰棍撒。”

然後，題目現：

已條冰棍分錢，請問個稿費能買條冰棍。

學們算答案後，睛全都閃閃亮晶晶。

最後，陸奇給們布置篇作文：

假設們塊錢，們麼用？

學僧副“奇哥，錯”神。

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就陸奇說現實結曆史套，畢竟太陽沒鮮事。

兩篇文章貢獻塊錢稿費。

當時，場民全都震驚。

陸奇作品次兩報紙刊登，這才學用說！

陸奇将錢取回來後，全部交。

老頭給留省費，湊夠塊還部分欠債。

連續報紙刊登文章，陸奇已經被裡視為作。

陸軍更直接登門求教：如何帶領東發緻富。

陸奇隻能按照後世些經驗給答案。

特種植、務、技之長等等。

因為東周繞，交通便。

沒得到答案，并響陸軍把份報紙放公所點展示。

聽說，鄉裡或者開會，與交談話題隻個：

們東位作，接連各報紙發表作品！