“哥，此既然無官，麼來京，給太子當老師，這自打嘴巴嗎？”郭幸哥氣哼哼：“此定善于僞裝，其實居良！”

“主動進京。”葉華：“皇後娘娘請魏王邀請戚同文進京。”

“皇後？”

郭幸哥更加驚，誠然，教育太子問題，皇後很發言權，但幾，柴榮已經任命葉華為太子師，還排葉華，李韓熙載，位臣，教導太子，難還夠嗎？

為麼把戚同文弄來？

皇後麼，信任葉華，還麼回事？别忘，葉華也妹夫，這樣公然拆台，說得過嗎？

郭幸哥目橫眉，就說幾句，葉華忙擺。

“這樣，陵後，無暇顧及太子教育，韓熙載也，就剩個李，還忙許事，所謂太子師，名實，而且太子這幾周學堂表現算太好，皇後娘娘憂忡忡，故此個專職師父，這理所當然事！”

郭幸哥撇撇嘴，郭宗訓學堂豈止好麼簡單，根本就平庸！

當初葉華帶着郭宗訓段時間，還算錯，太子點模樣……但接來葉華，柴榮禦駕親征。

能管太子兩個都，就連姨都尋夫，剩個愛孩子過分皇後，來，郭宗訓就像頭野驢，撒歡，沒能制得。

管惹禍，隻皇後面，哭兩聲就沒事。

這幾郭幸哥成績突飛猛進，連很老師都教。

郭宗訓就，成績每況愈，偏偏周學堂講究公平對待每個學，班級課，郭宗訓越發落後，弄到最後，每逢考試，給殿抄，藏裡；還考試結束，老師裡，幫着殿改考卷，改分數……這些舉動隻能瞞着皇後，柴榮回來幾個，閑夫，隻考察學問，刻就會餡。

因此就跟皇後講，說周學堂教育模式适太子殿。

還告訴皇後，太子以後當皇帝，學算學，學文，學農學麼用？太子應該學更學問——帝王之！

周學堂也就個蒙學而已，接來讓太子真正适應份，承襲周基業，就必須請鴻儒，對太子進全方位帝王教育，然就耽誤太子成長雲雲……

“根本派胡言！”按照郭幸哥觀察，其實郭宗訓算笨，隻肯苦，太過驕縱，才弄成這副樣子。比如郭宗訓弟弟郭宗讓，比哥還兩歲呢，但學堂表現就很好，絲毫沒皇子架子，跟其朋友玩得很開。

還經常叔叔郭幸哥，郭幸哥弄得稀奇古怪東，而且郭宗讓還葉華迷弟，冠軍侯答應收自己為徒，就興匆匆搜集關于葉華報紙，教材封面，還貼張巨醜無比葉華畫像。

“哥，說，太子殿該換個師父，而該換個環境……尤其換個母親！”

“閉嘴！”葉華真氣，“這話能說？”

郭幸哥著臉：“慈母敗兒，皇後法對！”

“對也該說！”符從面進來，到郭幸哥面，伸揪郭幸哥朵，用力提起，疼得郭幸哥龇咧嘴。符湊到邊，氣咻咻：“這個當妹妹都敢說話，還敢摻？也秤稱稱自己分量！”(沒彈，更及時）