“答完？”王依然到秦逸輕松筆後聲問，同時将張卷子拿過來，仔細起卷子解答過程。

比賽過程選之間允許進交流，但聲音能響到其學參賽選考，因此交流音量基本都維持語狀态。

“靠，到底還啊！”王依然嘴裡頭次冒句髒話，僅僅幾分鐘時間，就已經将秦逸寫卷子答題過程個遍，并且簡單判斷來……這份絕對滿分沒任何卷子！

并非王依然得，隻秦逸寫太簡單……簡單到根本需麼考，隻解答步驟掃幾就差能夠判斷來對錯，但這個結果實太讓難以置信。

王依然相信秦逸會給夠驚，但剛到這卷子題目難度時也絕對沒過秦逸竟然以這般輕松就拿到滿分……

……還麼啊……這樣平丫就算直接考研究都沒問題吧？

時樂文愕然著王依然，也頭次聽到王依然罵髒話，因此很好奇從王依然裡拿過卷子，随後僅僅幾分鐘時間就臉古怪神……

難怪以王依然脾氣都忍罵髒話，這……這還讓讓活？

秦逸起時間長簡直就對自信最嚴打擊啊……

“說依然，讓答卷子，讓全力以赴答保留也，現罵還，這還沒理。”秦逸臉無辜說，過也清楚王依然隻很好很放松，所以并沒壓抑些噴發而已。“這個世界本來就沒理，再說，男女起，女就理。個歡女講理男最愚蠢男。”

王依然理所當然說，随後忽然到麼，轉頭向時樂文：“識競賽結果應該會麼問題，午搶答環節咱們兩個隻裁判完題目第時間按搶答鍵就，管麼問題。至于逸則負責回答問題。”

“管麼問題？”時樂文複遍。

“對，管任何問題。旁邊這位，台形電腦，形百科，别把當，當就輸。”王依然本正經說。

“喂喂……”秦逸聲抗議，這話聽著似乎誇，麼聽麼對勁啊……

王依然并沒搭理，隻自顧自繼續著時樂文說：“還件事，好理準備，識競賽後需跟說些事。這事很，會響到。”

時樂文挑眉毛，随後沒流任何表，隻平靜點點頭，再次頭研究起秦逸解題步驟來。

這些解題步驟簡單令發指，時樂文覺得如果通過這些解題步驟研究秦逸理解問題方向話，應該會對幫助！

當長清完美答卷擺屏幕差半個時時間過後，個禮堂開始響起嗡嗡議論聲，所都議論同張卷子，同個！

因為這些實驗學學也已經發現，個卷子解答竟然由個完成！

也就說午兩個項目，長清其選居然都沒任何表現機會，無論速記，還難題解答都完全隻個表演！原本這屆為限制才而幅度提競賽難度以及更加強調團隊作性法反而更加突這名完全變态……

得說，算得種絕妙諷刺。

規則所能限制永遠些準之庸才，絕對實力差距面，所謀劃都笑話。

個禮堂聲音過于嘈雜，以至于裁判得聲提，而且後後提次，最後還實驗學老長發話，才終于将這種雜亂氣氛壓制來。

過台還答卷子參賽選們個個已經些浮氣躁，尤其王飛，每解答完題目幾乎都會識觀察長清比賽台。