“嚴濤，說話能能點腦子？”秦逸将筆順勢扔進講筆盒裡，兩隻互相拍拍，譏諷頗為濃郁說：“選擇比試方式，王老師也主動求叫來。結果比試完後卻因為自己輸而沒任何證據況肆主觀臆斷。嚴濤，還能更無恥些嗎？”

嚴濤頓時啞無言，剛才番話脫而根本因為太過激蕩沒經過腦考就直接發洩滿……

此時被秦逸番駁斥，個頓時清過來，臉陣紅陣，咬咬後言發轉講台回自己位子。

今這丢，讓嚴濤時間很無自容，臉被打啪啪響說，偏偏沒任何還能力，如此憋屈況還嚴濤頭次碰到。

“麼，對于秦逸作為學代表參加識競賽，應該沒提異議吧？秦逸實力已經算目共睹，相信，秦逸王依然努力，們學這次定能夠取得錯成績。”趙國平适時開說，語氣很輕描淡寫，作為個班班主任，自然希望自己班裡學之間關系太過緊張。

所以趙國平也沒說麼，隻這麼簡而化之定論。也很确，這件事就到這裡，誰也繼續議論。

過經過這次比試，個班學們也算認識秦逸，如果說之們對秦逸認還僅限于王依然突然冒男朋友以及次面對著幾個體育所展現來超強打鬥能力話，麼現秦逸們裡就全能代名詞。

個很階段性特點于，這個齡段學對于拳頭往往著異乎尋常崇拜。學初時候，受到齡體發育響，學破壞力處于種極層次準，而且因為齡關系，老師對于學還著極威懾力，因此這個齡段學對于所謂園暴力還隻處于種朦胧認。

而學或者步入社會以後，周圍枷鎖禁锢也會越來越嚴，無論社會導向還周圍環境都會促使變得越來越沉穩，面對任何事時候都而後，沖動被認為種時宜。

随著齡增長，肩膀擔負責任越來越，面對社會壓力也越來越，使得每個面對問題處理時總慎之又慎。再也會像輕時樣，稍滿便抱以老拳況發，們總會本能選擇盡能平方式處理遇到困難。

隻！隻這個歲紀，輕、沖動、體處于發育完成期，著很強侵略性實施自法勇氣，很會顧及後果，同時還著怕未成保護法……最關鍵，經過學初懵懂，部分到已經完成理成熟過程，男女之間變得越來越普遍，也越來越富競争性！

唯這個階段園暴力真正開始蔓延并發展壯階段，也唯這個階段學對于些非常能打著異乎尋常崇拜！

所以秦逸周将幾名闖入班體育打趴時候就已經得到個班潛識裡認同，隻過由于秦逸兩以來班裡都沒任何，所以這些班學時間還難以接受這種認轉變。今比試就如同壓垮駱駝最後根稻，讓這些班學開始真真正正确秦逸們目位……

這個才！用古代話來說就文武雙全才！

“嗬嗬，來任務完成，麼們繼續課吧。過兩節語文之後就兩節數學，胡漢還會回來。”王成剛起來頗佳，邊開著玩笑，邊推門離開班教。

接來課程過得些索然無，經過這麼番比試之後，個班其學注力全然都課堂。朵雖然聽著趙國平講課，實際睛總會時時往秦逸方向偷瞄。

這種況以隻會發王依然，而此時此刻秦逸，卻首次成為班超過王依然焦點。

“楊楊，果然錯嘛，沒到這個秦逸還真相真，很料嘛。”潘薇薇拿著課本，睛盯著闆目斜視，起來聽講相當認真。

“薇薇……說麼呢，麼錯……們……們隻朋友。”楊程子被潘薇薇說事，頓時些慌亂。

“得吧，點能瞞過誰啊，就沒見主動接過個男，這秦逸獨份，而且個期傳來秦逸犯事消息後就直神守舍，直到這周忽然屁事沒回來，才恢複正常，以為這些會來？”

潘薇薇屑說，忽然又神秘兮兮壓聲音：“過競争對實力實太強，咱們學恐怕就沒個男歡王依然吧？虎奪，這個難度還真。”“哎呀，薇薇，…………理。”楊程臉頓時發燒樣紅起來，嘟著嘴說，隻聽到潘薇薇提起王依然時候，楊程忍些落。

“楊楊，說，别太，真歡話就膽追被，又麼丢事。如果就這麼埋裡，也告訴，會後悔。”潘薇薇些鐵成鋼說。

“哎呀，，别老說，衛東最麼樣？”楊程所措抿著嘴唇，果斷轉移話題。

“啊，自從次飯後就電話，每都給打電話發信，過個期似乎忙些事，沒約，今倒約。覺還以，至于能能繼續發展，再說。”

潘薇薇繞繞自己頭發：“現最主還學習，男女這種事以，卻應該成為牽扯精力主部分。”

楊程潘薇薇，若所點點頭。