而且還義務教育面，會學會拒收孩子。

隻自己姑娘格特殊，其孩子都樣。

别輕輕松松就能到事，姑娘很遍。

好後來自己姑娘個法子，就用體記憶代替腦子記憶，見題目體就能條件反射寫答案來。

但這麼輕輕松松個事，自己姑娘費時間。

真回憶起來，都把辛酸淚。

即将回到間刻，陳柔按照習慣拿本子，面會記錄些事，如果件事完，會直接撕掉扔，再把張紙扔掉。“媽媽，件事給說，買些卷子，就關于些卷子，練練。”

“然開學時候，老師講課，恐怕跟。”

陳柔敢象，老師講節課，麼都沒聽到，麼都沒學會，老師該麼崩潰。

“好，好，好，卷子自己買還給買？如果給買話，就個機會把卷子給拿回來。”李美靈對于孩子歡學習這件事，向都格方，買書，買卷子都特别方。

但買玩具，就比較困難。

過提給自己女兒買玩具，自己女兒真乖巧，除個娃娃，其東都。

反而自己兒子，車就好幾種類型，偏偏還麼都，真，學習麼容易，還好東

到兒子事，李美靈就點頭疼。

“好啊，媽媽，給買吧。對，媽媽，還按照初時樣子，如果種題會，就把個題給剪來貼記事本。到時候，媽媽以把這種題弄幾給留着，幾百，都嫌。”

陳柔拿自己本子，确定面沒麼事，就把張紙給撕掉，丢到垃圾桶。

剛剛完飯還些時間，還預習題目吧。

還些題目，也确确實實應該幾相同類似題。

争取把解題步驟都養成習慣，到題目瞬間，筆就已經開始動起來，完全都沒動腦子，答案就寫完。

這個技巧，陳柔特别特别滿，正因為這個，才會把題目都寫完以後，還能空很時間來檢查。

隻達到這個步，還練習。

題目些超綱，或者自己沒見過這種題，就隻能拿到點步驟分，很分都達到。

也活麼樣子，考試會會特别困難？

聽說級就會進分科，應該選文還選理？

這個問題确定，爸媽也沒辦法給個具體答案。

畢竟自己，爸媽也沒辦法具體幹涉，隻能分析，建議。

陳柔搖搖頭，搖所疑惑，專緻志攻略題。

目來，陳柔解題速度并特别，但相同類似題，都很很，都放個方，些題也許速度也能提來。