而經過正統殺培訓殺們。

因為們就用這些。

對這些來說，隻能辦成事，殺，就效好段。

麥凡這時候才算開。

原本還些瞧這個世界，著個武俠世界裏能麽。

聽到川，武成聖，與神仙爭這種誇張說辭才。

這裏武功之所以能夠成為主宰，因為若練到層，也劈分本事。

與說招式更加誇張。

就連朝廷，也由武捕，維護治。

以說個世界秩序都由這些來維持。

見到些段之後，麥凡收輕視。

到後來，真方教授認真，方學速。

最先個，還能半時間泡梁伯邊，半時間跟著狗子起打基礎。

等到個之後，麥凡骨頭拉抻開，法也覺之入門。

作為修煉功力孩子，就以跟著級孩子起訓練。

基礎課程課，起。

課分班，麥凡卻能跟著們頭頭，個丫頭起課。

等再過兩個，已經遠遠超過場所孩子。

由著個黃臉漢子，教授完基礎課之後，單獨帶著開竈。

用梁伯話說，個就能抵得別功力。

刀法已經用熟，而其孩子隻學會式，尚無法連起使。

這樣孩子單獨拎來教，為打擊其。

而麥凡這樣被特殊對待，這群孩子也沒嫉妒吵鬧。

實因為跟著對方起些基礎課程時，表現來妖孽程度，讓這些孩子敬佩同時，實太受打擊。

就算們姐頭，已經提半号，也根本追程度。

別還努力理解這招麽運用呢。

麥凡邊已經直接，開始琢磨麽耍更嫻熟。

就問這樣才，別還麽追。

還如隻將當成個目標，平裏別來打亂們學習節奏。

見煩，讓們好好學習追趕著就成！