每次長假過後，剛開課時都勞動。

尤其還處部分建設階段學。

筆者讀書個代叫“收”。

鄉鎮，招收都農民孩子，勞作刻骨子裡本能，因此並覺得辛苦。

相反倒真適應集體活最好過度。

劃分好各個班級區域，部分同學都被排清理建築殘餘垃圾，隻陳某除。

這貨到自己丟作業本時，已經被踩得亂糟。

但這還關鍵，關鍵英語老師完之後句話。

“叫麼？！”

陳吉訕笑，還以為老師故調侃自己。

“咱、咱叫陳計。”

“老師您忘啦？次因為課覺打呼嚕，您還讓子貼著牆站呢！”

英語老師麼也沒說，隻用紅筆陳計作業，景對話段畫橫線。

面赫然寫抄：

ynaishuajiunan。

whatsyourna

陳計所以。

過還底氣，認為自己檢查過，能抄錯。

“老師再仔細瞅瞅，咱咋會錯呢？都照著華老抄自己認真寫！”

英語老師滿臉同，就像們到智力，種發自內同。

輕輕嘆息聲拍拍這貨肩膀。

“老師給個建議，以後抄別作業，別連名字起抄，聽話。”

隨後將掃帚、簸箕、拖把、清洗桶等股腦塞到陳計。

“吧，老師最擅長打掃廁所，別讓失望。”

“加油哦！”

老師離開後，陳計作業本，又具久久無語。

半晌後才狠狠吐兩個字：“卧槽！”

隨即義無反顧徑直沖向女廁所幹活先易後難理，咱們將軍還懂得

陳計流氓，進勞動之聲問問廁所裡沒。

喊半，才見到兩個體型碩女滿來，

離開還狠狠給兩雙衛球。