送秦書記，幾個會計，蘇宇，以及公社代表幾個聚起，商議碑內容，麽寫？

這種事，自然提寫好，提交給秦書記審閱，同再拿刻字。

於乎，各種同版本就誕，無例，之內，就被秦書記駁回。

這所都犯難，這，，如何才？

緊接著們來參與其子所支書，起商議，查閱幾個子各種碑，當參考，然後結實際，又寫幾個版本，第依舊沒通過。

這所都犯難，該麽寫？

“，問問蘇宇同誌？畢竟輕，且跟秦書記蠻談得來，沒說秦書記，能猜透也說定呢？”

於乎，眾點點頭，請蘇宇。

蘇宇到來，聽們訴求，拿來稿紙挨個遍，發現們千篇律，吹捧秦書記就吹捧誰誰誰帶動群眾，鋪緻富等。

蘇宇屑笑，這還沒富呢們就吹，秦書記批，惹笑話嗎？

於乎，蘇宇說，這篇稿子，從民底層說起，形容民之難，體現秦書記豐功偉績，體現秦書記魄力，體現群眾信任，擁護，為支持秦書記，如何克困難，這才建成雲雲。

期間能提亂糟，主打個容易，秦書記魄力，老百姓擁護，富裕隻期望，而目。

蘇宇沒動筆，隻給們打開，這幫其實筆杆子都錯，隻沒抓點，說就會審題。

蘇宇這麽提，瞬間們就懂，然後東拚湊，寫篇，最好，然後報，轉過就批準。

所蘇宇神都樣，這子拿捏秦書記？簡單啊。

過也輪到們，因為今完，馬送刻碑，點之必須弄好。

共塊碑，灣，馬灣，塊，馬間旁邊塊，另塊縣，以說甭管從裏過，基本都能到。

馬夠兩個馬車通，雖然很寬，但夠用。

碑僅寫著秦書記，還寫著負責，代表方等，募捐詳等，密密麻麻字，刻滿碑。

背面還故事詳，總之別，但麻雀雖，髒俱全，得還真像麽回事。

第，秦書記到場，放鞭炮，剪彩，慶祝正式完，之內，允許踏這條搞破壞，期間交給民兵隊負責，幾個子，各自半民兵負責。

共公裏來回巡查，為給其鄉通，蘇宇確實錢，拿兩千塊，最後蘇宇又拿千塊，買樹，栽到馬邊，千塊能買很樹，栽滿兩邊。

這些都蘇宇，加原先裏百元，蘇宇共千百元。

至此蘇宇還剩萬元，這筆錢過牛毛，用來買個好，至於對未來否幫助，還未，但沒得選。