「兒學呀。」君回答。

學們疑惑，老師們也。「兒誰啊？」

「兒爸爸寶貝呀。」君又回答，「爸爸兒寶貝。」

還接送老師聽來君『兒』麼，「祉，媽媽嗎？」

君點點頭，「媽媽打架厲害。」

老師失笑，眾嘴舌又開始討論起自己父母。

老師都好奇太太職業，「君，『兒』學老師嗎？」

君卻闆著臉太興，「兒，們。媽媽學，爸爸說媽媽以後也『種菜』。」

孩子童言童語著實讓老師無法理解，最後，以君電話錶響起而終，「喂，啾啾~爸爸媽媽也給坨坨打電話啦。」「完啦~坨坨。」「沒哭，坨啾啾。」君擡著腕自己邊打電話，嘴撅著撒嬌，時而愛時而乖巧，萌化老師。

總抱抱爺，奈何這個傢夥讓抱，老師都。

「好~坨坨聽話，啾啾拜拜。」

掛電話，君忙碌仿佛理萬機總裁，娃娃嘆氣，別孩子還哭時候，傢夥就維持『際關係』。

「喂，伯伯母母~寶啦」「寶沒哭，伯伯母母」

輪著議論電話都打過來。

第憋著舍得打電話，都放第，然後都給傢夥打電話。

午覺，周圍還抽泣聲音，君躺，扭來扭著，然後舉。

老師說過，覺時候保持靜，如果事舉告訴老師，打擾其同學。

剛學學，能害羞，也能害怕老師，都敢告訴老師。

傢夥慣虎膽，啥都怕。

老師過，聲問：「祉，麼？」

「著，以玩兒嗎？」

老師問：「為麼著啊？」

老虎直說：「困呀。」