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《醫神殿之蓋世神醫》第226章 這孩子,還有救(第2頁)

原因,如果真因為方法問題,承擔責任。”葉堅定說。

方主任也說:“現推責任時候,們說吧,麼治療?”

方法,先針顫,再針神門、脘、氣裡。”“。”

“還麻煩兩位實際操作。”葉

衆專跟著兩位醫來到病,兩位分别開始操作。

位醫到第時候,葉馬叫:“麼穴位?”

脘啊!”

确定脘嗎?”葉再次詢問

這時方主任也過來:“?”

穴位問題,脘穴位于腹部,胸骨肚臍連接線點,臍寸,而位置對,這裡才脘穴。”葉個醫位置,位置對。

“剛才這樣針嗎?”方主任追問

“就算這個對,也會讓患兒。”名醫狡辯。

“請問方嗎?”葉質問

方,,邊條血管經過,針到們會引起麼嚴後果嗎?”

名醫聽到裡裡拿著針掉到:“

“别,誰來告訴,剛才病例都經過?”方主任

查病曆,果然都這位醫操作時候,就,因為覺得葉這麼輕,治好幾個患者狗屎運。

結果等到操作時候,定位穴位方法,時候就

正所謂差之毫厘失之千裡!

麼好說?讓學習,好好學,記得學習時候,就牢騷最。”方主任指著名醫:“職,等候處理。”“兩名患兒現方?”葉抱著絲希望問

“還裡,還沒來得及送。”醫院院長說

“馬。”

患兒就隔壁裡,已經蓋單,病屬守流淚。

直接掀開單,放到面。

們這麼?”病

“這孩子,還救。”

話讓都震驚,剛剛所儀器數值都已經為零

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