“空氣處處彌漫着華國愚國民呻吟帝國主義面目猙獰狂笑！”

劉用着流利俄語闡述當華國恥辱，裡都痛與憤，更無力。

專業老師們聽着這些，裡都與回憶，華國現苦，曾經更苦。

們這輩苦，輩更苦，再麼苦，所裡着都國強！

輩付命，告訴當初恥辱，印往後世世代代後輩。

們隻希望輩以站起來，站到世界頂端！

“從之後便現為華之崛起而讀書鴻鹄之志，便現群群接受國先進文化愛國進步青。”

“先進書籍傳入華國，先進文化輸入華國腦，華麻痹腦開始蘇。”

“于華國途被劃開個豁。”

“以說，蘊含着先進理論書籍救們，救們于熱之。”

劉闡述，很便輪到韋莉莉，韋莉莉接着發言。

“說到這兒，或許同學會發問：讀書以讓華崛起，而現，們國如今平穩全，民主自由，卻為何又讀書？”

“同學們，曆史告訴們勿忘過，曆史也告訴們警未來。”

“們還記得當國開着戰機來侵略華！而華隻能用槍對抗曆史嗎？”

“還記得帝國主義用炮轟炸華！而華隻能用榴彈憋屈嗎？”

“說曆史，就說當，們也落後！”

“這事實！們需逃避，們需面對，認清現實！”

“因此，們讀書！學習識！為作穩，為國單位！為也自己裡點虛榮！”

“們讀書，應當為國崛起，應當為國變得更強，應當為國再受欺負！”

“國強，才！”

韋莉莉說完向鞠個躬，裡激動，識鼓掌。

“好！”

“說對！”

長着台個，嘴裡聲回着“國強，才”這幾個字。

林美麗站最面，開始繼續發言。