姜燎搖頭：“。”

鐘平欣慰還沒起來，就聽見乖乖學說：“太醜。”

鐘平：“……”

歎聲，鐘平伸拍拍姜燎單肩膀，很鄭其事開：“，老師很欣慰，但老師需保護。

姜燎，記，老師，方。

提燈，背擋風，才為師者。”

姜燎臉因發燒燒透紅，雙睛認真凝視着老師，說：“記。”

鐘平摸摸亂糟糟炸毛頭發：“老師告訴個理，完全相信别話，所話聽分，給自己留分餘。”

學乖乖，睛清澈。

鐘平把話說愈發透澈：“就把期待值拉得太，這樣預，如果對方到或者事抗力沒能如所願。”

姜燎點點頭，沒說，這個理很久之就經曆過。

把期待放到别，旁控，唯自控。

“自己事也這樣，特别們當醫，即使分把握，旁問起時也隻答分，給自己留分餘。

當然，除極特殊況之，們嘴說分，但事，還全力以赴。

嗎？”

姜燎認真傾聽着老師說社會法則：“。”

從姜燎養好體後，葉潇相處就麼開始，老師對方說麼，還葉潇轉性子沒再麼惡劣折騰姜燎，隻讓姜燎掃掃，剪剪樹，後來發展到讓姜燎泡茶給葉潇…

們相處逐漸熟絡，葉潇治療也些進度，溫，姜燎依舊給葉潇泡茶，用收音機放着自己歡聽———

《命風流》。

名與利拿來奉酒，聲與過皮毛骨肉。

世愁自幾能夠。

誰又能無垢，…貪嗔癡需透。