放腳步直至滞，切原赤也開始懷疑起自己直引以為傲視力，瞬被擁擠群擾亂注，所以錯過？第次參加訓學弟竟然發呆哎？這點運動量難能讓這位巨頭都好後輩精神渙散呐。

分銀發輩握拳搗搗同樣活潑開朗丸井文太，示逗弄對勁。

丸井文太也負望撲到切原赤也，毫客氣用長壓着：“累嗎？這還隻訓呢，午部活才真厲害。

”而且部長們态度，這個學弟應該也會正選之。

正選普通部員訓練計劃謂壤之别，說常規訓練，成為正選後還會宿訓練等特殊容。

若現就點力，辜負們期待。

被撲個趔趄，但切原赤也即使發呆時也能憑借肌肉記憶迅速作反應。

體借勢傾洩後來沖力，緊繃腰腹很穩形。

甚至用回頭，就能猜到位自來熟輩，也确對這種類型點應付能。

“很啊，輩。

”哇，好膽子，愧第就敢挑釁王者網球部。

丸井文太鼓着臉伸搓揉着學弟頭發，枉費惦記好久，毛毛躁躁卻很好嘛。

反複掃過睛劉讓化成晃動斑，切原赤也時也顧阻止學長為，努力能方向尋着熟悉。

門流漸漸稀，每個落視網膜都淩亂閃着彩。

解散訓練後緻商讨選拔賽規劃，幸精們遲遲而歸，卻見到本該已經抵達教幾。

真田弦郎皺眉訓斥，因為剛開學所以懈怠嗎，竟然已經臨課卻仍教學樓逗留。

止文太們啊，幸精輕拍臂，還到規矩時候呢。

直倚賴警惕性沒能及時提切原赤也，但還個提示音救。

“咕咕。

”好奇怪聲音啊。

惹得旁邊兩都往聲源瞧，被注視觀察卻沒搭理這些，匆忙打開機查消息。

“赤也點來，井老師會提分鐘到。

”幾乎到屏幕瞬間臉焦躁就掃而，能就連自己都沒發現，抹欣彩染眉。

連告辭都來及轉，切原赤也揣着迫及待向教，隻别尾音被風留。

“課，學長們午見。

”哥們，剛剛沒這麼急啊。

仁王雅治與丸井文太茫然對視，總能班主任發消息催促啊，釣魚執法也能這麼直吧。

誰這麼威力？“連切原學弟都點教，為輩卻沒能給好榜樣呢，文太，雅治。

”哇，來熱鬧麼把自己搭進。

部長善笑容，兩個頂着副部長凝視溜溜。

自己逃過劫切原赤也充滿憧憬奔向教，隻到刻，先瞳怪陸離盡皆褪。