至于子們，也夠分給咤幾個。

就夠，也沒麼，廣闊，們夠能耐，就闖蕩，招攬好。

如今孩子們還，雖然都竈兒，但常洗漱等事兒，還咬照管教導。

方圓兒同方玉商量，打算模仿世寄宿學模式，半軍事化管理。

固定時間起晨練，飯，文化課，午飯午休，午男女分開專業課，統就寝。

每個間就寝，衛評比，輪流值勤。

提倡互相幫助，提倡鼓勵競賽，榮譽兌換制度…

總之，把百個孩子培養紀律，文化，品德，又體康健接班…

方玉聽妹妹說頭頭，很興趣。

當然更興，妹妹反先遊離，好似到目标般，積極主動，精神奕奕。

對于來說，無論麼，隻妹妹興，就把太陽揪來當球踢也成啊。

方圓兒奮筆疾書，簡單計劃書很爐。

孩子們定制統，還繡樓号名字，方便區分。

選寝長，分班級。

定武藝教頭，各學科先，還每棟樓管理員…

林林總總，真瑣事。

方老也被拎過來，兄妹個分，倒簡單很。

方圓兒尋趙蓮方老漢，商量把兒等幾個丫頭帶進來。

們平都比較忠本分，主嘴巴比較嚴。

退萬步說，若們麼異，這裡也翻麼浪兒。：ayiwsk

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