老朱耐聽完，驚訝問：“說，桃醫館，黃神醫說這番話，而其個學徒？”

郎禮紅着臉點頭，“錯，好像叫幺元吉。陛，臣輸。”

“如此輕就能洞穿世事，将來定位才。臣為陛賀，為賀。”

老朱哈哈笑：“錯，能教這樣徒弟，才真正才。”

“啊？您說，位黃神醫？隻個郎啊？”

“，既然通，就實辦事。正如太子叮囑：能能催收錢糧其次，但讓百姓事理。”

郎禮躬告退。

老朱開歎：“個醫館學徒都能讓子給調教成棟梁之才……朕這番，許臣都，哼，群酒囊飯袋。”

醫館這邊，太子朱标也很動。

“妹夫，元吉這孩子更适為官，跟學醫些屈才，如帶吧？”

黃易：“帶？裡？翰林院？國子監？”

太子解說：“當然個專門教官方，讓學官呀。”

黃易嗤笑都愛：“聖雲：治國若烹鮮。這學問很，治國學問卻教來。”

這為何？

黃易笑着揮讓兩個學徒讀書。

誇話能當面講來。

黃易對太子解釋說：“把為官治國分開來，就能。”