半時後陳讓跟黃博文剛到教門，自習鈴聲就響。

哥倆對視，都覺得自己賺。

樂，簡單就很純粹。

此時班還些細碎交談。

随着跟踩面聲音，偌教、瞬間落針聞。

周淑芬闆着臉進教。

“說件事——”

“馬就省教育廳組織診考試，也們考，最後次檢閱……老師希望都能拿百分百努力，争取考個好成績……”

“考建起理優勢……才能個比較好發揮，對得起們載寒苦讀、父母這些含辛茹苦……”

按照慣例，周女士訓話完畢，就會讓晨讀。

今沒。

掃陳讓：

“老師也們這個紀過來，麼叫‘慕艾’，但老師更希望們能‘見賢齊’，麼樣紀、該麼樣事。”

“跟班某些學，該學習時候努力，甚至給班女同學遞書，嚴響班學習氛圍……具體誰，就點名……老師隻希望、這位同學好自為之！”

班同學齊刷刷向陳讓，伴随壓抑笑聲。

青期男，肯定敏-。

換以陳讓，鐵定破防，當場紅溫。

但對現陳總來說，還真就“些許風罷”。

真誠又卑微歡，并沒任何錯，更應該被嘲笑。

為片，肯翻萬座——這才嘛。

陳讓掃向每個敢向班同學。

如所料——這些夥很頭，嘲笑聲也戛然而止。

掃視過程，陳讓注到排靈珊——也自己。

神交彙，靈珊哼聲，很撇過頭。