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刺刀交錯，刀鋒入肉，鮮血帶。世紀訓練場，号流血流汗流淚，球軍訓最擦破皮，然後滲血。胸被歹毒棱，尖刺胸捅個窟窿，這已經第幾次。尖刺抽來，親到自己胸噴血。然後全力氣全無，保護罩迅速覆蓋全，連帶把自己血給堵，斷掉血管用罩接。

但體破損疼痛持續斷任迪攥緊拳頭攤這被今被第次被戳到，胸涼，然後受到空氣灌進，力氣似乎随傷邪幹幹淨淨。然後就胸膛劇烈疼痛。輕都抽過筋，長個子時候，伸懶腰，然後腿肌肉劇烈抽搐疼痛，胸被捅刀後覺就像抽筋疼痛聚集胸樣。時候刺刀貫穿，量血液通過反胃樣湧來。這就戰場般吐血。然而這隻戳胸種受，還戳喉嚨餓，喉嚨被戳開，血液堵氣管，肺部吸氣來覺，直至缺氧到命危險狀态，保護膜才會把喉嚨補呼吸通透處理，種覺就像淹覺。任迪後來錄像，自己這樣臉血腥。

至于臉雙橫，子束t字形臉部t區。也這幾個幾個教官歡戳部位。戳這邊，由于演變戰場保護作用，這個緻命區域絕對戳進，但會擊效果，片，宛如頭被劇烈點擊後就倒。即使全恢複後，種原轉百圈失平衡惡充斥。

任迪面這些士兵段老到，夠狠。進第訓練時候，任迪被刺倒次。第次被刺倒，任迪對刺刀術法就沒麼積極。第次第次被毫留刺倒。任迪就開始些膽怯，對輪訓練求放緩點，被戳到第次，任迪考慮過段時間再學習這個刺刀術。但實好開，自己主動過來練習，溜溜面子。

直到第次後任迪，覺得自己應當決斷，于試探性問。“槍否以終結刺刀術。”

“”旁指刺刀隊形對抗軍官叫聲，随後過來。任迪自覺退兩步。但沒預料訓斥。這位教官到任迪被吓退兩步皺眉頭說：“别退，退就沒用。狹相逢勇者勝，剛剛氣勢洩，再戰場這種自覺習慣緻命。”

聽完任迪點點頭，将目正對這個教官。到任迪正視，這位軍官似乎非常滿。說：“很好。”圍着任迪轉兩圈，然後說：“耐性非常好，被戳，才問刺刀術否必。當然也以說反應點遲鈍。”

任迪盯着這個軍官，些錯愕，自己原來以為會被訓斥膽，但得到評價卻反應遲鈍。這位教官似乎到到任迪表，臉絲笑，說：“如果士兵，這種堅韌忍耐好。會訓斥強制讓從。但軍官。最使命運用所學識讓士兵戰場活來。所以疼就應該問。沒麼好。”

任迪腦袋陣空，自己似乎這段時間當弟當糊塗。說到底以後任務況還自己來面對。自己也隻為自己事，并為其而努力。以後數況還自己決定自己。

這位教官說：“刺刀術當然用，藥武器性質決定其槍管分之以長度範圍，槍管帶把刀比直接開靈活。戰場麼事都會發。巷戰對個間面對面都能。這時候端起搶準備開，如槍準狠捅過。”

“咔嚓，噌”屬長鳴聲，這位教官說話瞬間，拔長槍槍刺，任迪條件反射格擋，發現寒任迪脖掃過，脖子似乎被條線碰。這時候教官将刺刀收回，任迪摸，覺到點疼。剛剛這位自己脖子劃痕迹。

太，乎神乎其刺刀術。對剛剛速度劃過，任迪腦裡突然冒這樣句話“步之盡敵國”

教官任迪睛震撼之。點點頭說：“刺刀術靜距離刃戰隻兩種學習方法，第種戰場時間，用量征召士兵注入理解拼刺識。征召兵以注入維，但後同樣會固定時間返回臨受記憶。當軍官當閉目覺時候，征召兵被最後刺倒所記憶疼痛都會受過來。克征召兵臨會傳送回來分鐘記憶。克征召兵會返回最後分鐘記憶。量正式軍官就用這種、記憶匣子來完善自己刃戰技術。至于另種方法就這種。”

任迪說：“伸頭刀縮頭刀嗎。”教官點點頭說：“到頭來都體驗疼痛。”

任迪這位教官突然到這位自己說話也征召兵，應當價格再聰級别征召兵。突然點尴尬。自己體會疼痛，而對面面對。

軍官說：“，并軟，到拼刺時候裡點忍。似乎從來都沒往緻區域刺過。”任迪攤開說：“以通過醫療恢複，而們好像真刺，們就。”

軍官擺擺說：“，用錯詞，報廢。理解們，們并命，們隻具。”任迪臉絲忍說：“能說話。”軍官擺擺說：“現講關系時候，繼續。”

第刺刀訓練就這樣結束。似乎察覺任迪收到理響，第拼刺訓練士兵句話都沒神呆滞。第後教官突然問：“穿越位面，沒特别憤支軍隊。得除之而後。”

當午，任迪對面拼刺士兵就變成羅圈腿，黃皮子黃喊吉吉對。任迪總算能夠。頭部t區，喉嚨，頸部，胸部胸動脈，以瞬間對全血壓點。刺刀術沒麼難，就圍繞這敵這幾個部位突刺，圍繞自己這幾個部位格擋。面就誰熟練。球這個熟練能像這樣真實訓練。其次學到戰場迅速站位，附隊友迅速聚集起，保持局部打優勢。