從運動會“加油加油”回到“這題選c”，隻需個自習

林漾課自習就已經堆滿信封包裝精美巧克力盒，甚至還盒曲奇，面貼着張便利貼：

「to林漾——物筆記救命！」。自己同初蘊位置也同樣型。

歎氣，摘機（裡面正播放着taylorswift《anti-hero》），把禮物往旁邊推推，騰點空間放練習冊。

初蘊進教時，到就這樣幕——林漾縮袖子長截得卷好幾圈套裡，皺着眉頭稿紙寫

寫畫畫，而座位周圍幾乎被禮物淹沒。

徑直過，面無表抱起堆禮物，轉向教後面失物招領箱。

“初蘊！”林漾擡頭，“些别送……”

“失物招領處更适們。”語氣平靜，仿佛隻陳述個客觀事實，“如果真，以放學領。”

林漾張張嘴，最終沒反駁，隻默默頭繼續寫題。

教後排，幾個女捂嘴嚎：“初蘊好酷……但好帥！”

“測沒？測沒？”周苒初風風沖進教，裡揮着張打印紙，“enfp！樂修勾！”

林漾擡頭，臉茫然：“麼東？”

“bti啊！最超格測試！”周苒初把機塞給，“測！們寶寶麼屬性！”

林漾被迫分鐘測試題，最終結果來——fj（提倡者）。

“麼？！”周苒初瞪睛，“居然i？能！麼愛活潑！”

林漾無奈：“i又社恐，隻更歡獨處……”

“初蘊呢？”周苒初突然轉頭，目灼灼盯着剛回座位初蘊，“也測！”

初蘊頭也擡：“沒興趣。”

周苒初直接把機拍：“測就告訴全歡林漾。”

教瞬間靜。

初蘊緩緩擡頭，神得像伯利亞寒流。

秒後，拿起機，面無表完測試。