比起語文老師溫脾氣，數學老師何葉軍就完全相反。

何葉軍頗名氣資教師，教學質量很，由于長相威嚴，脾氣爆，講話留面，教風極其嚴厲，所以私底被學們尊稱為毒教教主。

沒敢課堂開差。

姜織甯聞教主名。

風自由開放，雖然學自控自學能力，但也會滋些毛病，何葉軍經常毒舌，主就因為慣某些學作風散漫，總自覺良好毛病，所以歡挫挫銳氣，否則這群夥壓根。

毒教教主罵全憑，考好罵，考得好也罵，反正總能讓慣點。

課鈴聲響，何葉軍還沒到班門，班裡輕松氣氛已轉為嚴肅狀。

衆像擊鼓傳似，互相提着——

教主來！教主來！

随後，何葉軍帶着摞試卷講台。

見狀，聲說句：“靠發試卷，完完完！教主開始罵！”

果其然，何葉軍臉微沉，開始發起周周測試卷。

“于佳，！次也，考分嗎？幹麼，燙腳啊？能能位數？次再考兩位數話，直接來辦公！”

于佳溜溜接過試卷。

何葉軍接着往報。

“趙陽陽，！總分，，退步很顯！子課來辦公！”

“朱婷，！也啊，最後題隻寫，解裡？沒說過解就分？！”

“俞楊，！課繼續開差好，都懶得批評，學習沒用功，全體現分數，好自為之吧！”

壓氣氛之，個班自危，氣敢喘聲。

過，幸好何葉軍隻報來，剩試卷直接揮，讓課代表發。

趁着發試卷時間，何葉軍闆臉拍拍子，老常談起來：“們說過很次，以為讀書，就覺得自己半隻腳踏進名！，，面比們厲害同齡！”

“這次考試分數，根本沒法，過如此！就算把們丢到普，也泯然衆程度！以後态度都給端正起來，毛病改改好吧！”

這次周測姜織甯報之進，所以幸免于難，沒挨批，等柯譯衍拿到試卷時候，好奇湊過瞄分數，。

何葉軍偏愛難度題，因此分已經算相當錯分，但柯譯衍還被教主順帶着嘴兩句。

挨罵容考試也沒直接關系，就很無辜。

過柯譯衍倒面如常，顯然已習慣毒教教主陰定。

姜織甯沒試卷，何葉軍叫同，便稍稍起，拖着子，往柯譯衍邊挪挪。