周琳琳拿起掉漆保溫杯，扶着自己老腰說：“說，欣欣，您能歇會兒嗎，起來活動啊，都批改久？”

孟欣累到暈厥，罕見抱怨：“輩子殺豬，這輩子教書！這都寫麼東啊？分分鐘godie。”

周琳琳半開玩笑：“哈哈哈哈，聽到嗎，宋元，子以後當老師啊，就能體驗這種賺買命錢覺。”

宋元些拘謹問：“您為麼選擇當老師啊？”

周琳琳：“嗐，時還熱血女青呢，讀本書能給帶來很響，站講台，也響别嗎，指定還會改變許命軌迹，起來還挺，就太把自己當回事，别犯傻，以後幹份别作，錢閑種。”

宋元乖巧點頭：“哦。”

往後休息時間，就網搜師範院相關容。模以後，宋元對自己成績數，便也鎖定所學。

宋元到底裡呢？個籌莫展。

程弋，宋元這躲起來，讓認識到個尊嚴稀碎。與此同時，程弋裡也很害怕，怕宋元，還這麼沒用。

最後，萬之霏讓孩子們先回，卻示程弋留。

話說。

萬之霏理理絲帶，眉彎彎向程弋：“程弋，們第次見面麼時候？”

程弋回：“兩寒假，宋元才到這兒兼職，來過。”

女藝術周斷釋放慈愛氣息，緩說：“程弋，再問個問題，讓替宋元氣嗎？”

程弋解：“霏姐，這話麼說？”

萬之霏嫣然笑：“如果願，以讓薛琪跟程康乾難受回。”

這話聽起來點方夜譚，程弋雖麼段，但嘴直，随即表示：“求之得。”

幾個孩子沒離開，萬之霏直考慮對程弋解封段塵往事，來，得先征詢程弋見。

倘若對父母憎惡程度隻到老相往來話，也沒必再向程弋提起麼。

若程弋堪們對待方式，恩怨話，倒介親自攪渾程薛之間，正如當倆都攪亂。

萬之霏就脫離片，幾過後，故之子又現活，還跟幹兒子建親密關系。

種種因果都讓興闌珊決定，這次以其之還治其之，把程康乾薛琪當狗樣玩。

為宋元程弋也好，為自己也罷，反正何妨試呢。