程弋到正瞄準，定睛，便遠遠沖宋元揮。

好呆呀，宋元，今最搞笑就會兒聽到郭寶聲音，程弋往躲藏，長腿無處放，處磕碰，叫個憋屈。

（）班正往（）班所方向彙，秒還對程弋傻笑，秒就米開方，目睹程弋被側面擠來撞開。

由于這座橋護欄過于矮，程弋幸落。沒考餘，宋元步穿過群，撲通聲進裡。

頓時，岸學炸開鍋，隻理智尚急忙呼救。

宋元解程弋，堅強勇敢，誰沒害怕東，正如此極度怕。

個裡，倆面飯，之宋元讓程弋再次衛間試試來沒。

個午兩個面瘋玩，回來後發現客廳，宋元費勁推開衛間門，刹間，沒過腳踝。

緊随其後程弋瞥見從洗池溢，猝然腿發軟跪倒，嘴唇也逐漸泛，這幕讓宋元吓得夠嗆。

個片段潛藏程弋最記憶。

時母親薛琪接到客戶電話，談着談着就起書東，忘記好兒還浴缸裡洗澡，也忘離開時龍頭正，個電話功夫差點讓程弋命嗚呼。

所以，掉到神女裡程弋沒法兒靜，會遊泳，慌亂瞎撲騰嗆。

冰刺骨，久違窒息讓起媽媽，覺得掙紮沒麼，如享受這場滅頂之災。

讓自己沉吧。

宋元撈岸後，抓緊時間肺複蘇，又程弋起被送到醫院。

？麼容易。

病裡，宋元程弋都穿着病号，濕鋪氣片晾着。

孟欣們曾經共同英語老師，現（）班班主任。

對剛檢查完體兩頓：“醫說，等會各項結果都沒問題，宋元以回，程弋，留院觀察時。”

打電話給周琳琳反映完宋元況，卻始終聯系程弋父母。

孟欣頭都，如果這裡陪程弋，還個班等着照管，誰接來們還能搞麼事。

若回，又擔程弋孤零零裡難過。

宋元猜進退兩難，積極建言獻策：“老師，留這兒陪吧，們倆以互相照顧。”

“好主呀！”原本孟欣就送回酒休息後才能歸隊，這樣來，既能抽，也用繞奔波，正好兩個學處，還需分别操倆。

真個既能又能還能絕妙計策！

“…也，老師先給倆點個賣，再過來送飯，好嗎？”

檢查結果來後，孟欣提起包準備，還忘叮囑：“們乖乖哦。”

腳剛，宋元對程弋說：“把卡拿來，打車酒換，幫也帶。”

女老師懂，倆面病号幹，裡面褲緊緊貼，難受程度亞于褲衩子夾屁股縫裡揪來。

酒淋浴間，任憑熱沖遍全時，宋元才敢放松緊繃神經，疲倦困也斷攀。