于也裡詛咒個傳聞壞姑媽。

宋紅芳膘肥體壯，起來像頭頤指氣使豬，支使宋元裡裡幹這幹，特别台擦玻璃門扔垃圾時候，宋紅芳總刻提音量，緻力于讓所見識到庭帝位。

到過，宋紅芳随即化為世紀最偉教育，發表權威教育理論。

“娃娃能慣着！麼嬌氣！”

“真能給零錢，這個紀給錢就學壞。”

“也能讀書，都學傻，起來動動幹點活兒咋？”

“孩子能養呀，圖個啥呢。”

“裡也教孩幹活，管教以後咋社會活。”

……

但凡反駁，說時代孩子樣，總能馬回敬句：“懂教育還懂教育？”順帶翻個。

碰怕吵架鄰裡，會直接問“麼讓女兒幹呢？”

宋紅芳也毫示：“傻着呢，又親，對再好，以後能孝敬？都浪費，向着媽，喂熟兒狼。”

會甘願傾注點點真，假裝懂孩子也臉，更會對宋元而言，隻随打罵，就算放養，都萬分激。

真這樣話，怕給養老，宋元也樂。

宋紅芳複當衆羞辱，逼迫宋元認識到，尊嚴最難維持東。

還記得初暑假，班裡個女同學到樓交換課書，害羞等待、神飄忽樣子，顯于宋元。

如果說這個紀男完全懂女，肯定假，也片朦胧對主動靠自己女孩子好。

當宋元蹦蹦換書時，好趕宋紅芳班回來，先聲笑，接着就嘲熱諷。

隻過對宋元，而對女孩惡語相向：“父母教好嗎，麼這麼羞，還從裡追過來呀？”

宋元馬打斷：“追過來，……”

話還沒說完，就記響亮。

姑娘愣，單純美好世界裡，沒這麼蠻橫講理老女。

“哼，還敢頂嘴，翅膀，回？準備帶着私奔？”宋紅芳繼續陰陽。

宋元好像沒聽到樣，自顧自将女同學送區，途句話都沒說。

對這個姑娘懷愧疚，讓受到宋紅芳侮辱，也些麼來彌補，但從目來，也隻能到此為止。

這宋元第次反抗長，回面對暴宋紅芳，也自尊已經碎成渣渣。

這也宋紅芳第次識到宋元長，再動打能會事，索性以後言語挖苦好。

當，宋元并清楚默作聲忙進忙時候，區裡些紀差女孩子對芳許，而些養女兒也這種踏實能苦夥子，無奈解庭背景後，隻能搖搖頭。

面片劈裡啪啦爆聲，廚裡機也個勁震動，微信群裡艾特宋元，問會夜飯。