《老》

全俊害怕嗎？

或許點，但這種畏懼事實并非來自之間份差異，而種未成對成本能畏懼。

聽起來能些奇怪特殊，但正全俊這個特缺點問題。

全俊，或者說榮耀所反派，都些常難以理解性格缺陷。

李莎拉因為青期時未能受到正确引導，缺乏理解認同也沒目标夢，單純為追尋刺激填補自己空缺，而逐漸滑落淵。

們跟班圓臉妹崔慧婷因為慕強根蒂固虛榮，而甘願為虎作伥。

作為第号反派樸妍珍更從老媽教育就問題，被為教育到缺失類普遍德觀，對于樸妍珍來說，以自己庭背景欺負，根本就作惡，件正确事。

而全俊問題，則于像個孤兒樣長同時，裡還挺錢。

盡管對于林巍這種真正物來說全俊産點笑，但否認，對于普通來說，全俊這種庭背景已經夠橫無忌。

父母都國，缺乏庭教育，輩子又沒受過挫折全俊，根本就沒認到這個世界到底根本惹起。

事實，完全無法準确判斷敵雙方實力差距，理智進考，能到，隻用從學裡學到套判斷事處理方法……

林巍決定給好好課。

盡管自己些丢面，但隔李莎拉這層關系之後，對全俊點麼，就也算名分。

誰讓欺負妹妹呢？

于，林巍派崔永豪。

林巍本，發揮崔永豪時期混混充沛經驗，給這群文成武就流學霸王課。

林巍沒興趣讓們都變好，隻學裡别搞事，讓完成任務就算結束。

社會，們惹到麻煩時候，自然會收拾們，林巍沒興趣盯着幾個孩搞教育。

于乎……

“竟然真敢打？”

全俊捂着臉，目圓睜，旁樸妍珍翻着瞪着遠處笑開至極李莎拉，卻敢說話。

崔永豪氣叉着腰：“崽子，當初從門砍到門時候，還初巧克力奶呢！”

麼也沒到，全俊竟然還敢對動——雖然拳時候崔永豪就反應過來，躲過之後，回幾就連跟班孫悟起揍趴……

但讓林巍其連個都鎮……丢啦！

李莎拉得笑着，着此刻捂着臉，憤瞪着全俊，笑吟吟：“沒腦子吧？真以為誰都敢動？”

“……”全俊發聲吼，但動作卻很遲緩，樸妍珍隻假模假樣抓着胳膊，但全俊卻扭頭瞪着：“放開！别攔！放開！”

樸妍珍又翻個，竟然真松開。

全俊往步，着滿臉善崔永豪，舉起：“阿！”

但舉起之後，又識退後步，識扭頭樸妍珍：麼拉着！？

樸妍珍聳肩：讓放開嘛。