盯得時間太久，讓些莫名，擡指施清潔術，折騰着自己本就淨如玉臉龐。

林雁失笑拉，拽着袖子晃啊晃，開：“沒事，師尊很幹淨。剛剛數師尊睫毛呢，好密好長。”

說話像逗孩子樣，動作也像。，由着晃，過就算，應當也會讓這麼。

逗着個假孩子，真孩子來。

皮球“啪”“啪”“笃笃笃”彈到兩邊，正好雲擺邊。

林雁見狀連忙松開拽袖子，拿起球裳況。倒也還好，這本該曾球竟然幹幹淨淨，也就沾方才彈過來時，所以裳還無暇模樣。

林雁拿着球直起，這球主過沒過來，良久，遠處假後探顆頭，怯怯着們。

主弟弟，林雁記得主說，願見。

本善解把球滾回，這也最簡單直方法，突然起今目，腦瓜轉轉，柔聲開：“弟弟，這球兒嗎？”

孩子怯怯點頭，腦袋又往後縮縮。

“個玩，會孤單嗎？”林雁極力讓自己笑容變得藹親，蹲子，與視線平齊，而後将球抵指，狀若随轉起球來。

孩子瞧見球于指飛速旋轉時候就直，直到把球放，這才探半個子，輕呼：“好、好厲害！”

“教好好？”

孩子些猶豫，方才林雁炫技實讓太動，猶豫站原，林雁耐等，最終，稚嫩聲音響起：“、以嗎？”

“以呀！”林雁把球放拍拍，問，“過來還過？”

“、過罷……”

從假後，林雁這種修仙菜叽都能來帶鬼魂，如果與鬼關，隻鬼現今正藏離遠且會被們發現方。

罷，，會兒玩球，把男孩再往空曠方引引。

正索着，男孩往步子。

林雁頭緊，好，莫隻見鬼阻止？

孩子怯：“姐姐……以，讓遠點？”

林雁回頭，面無表回。

孩子對美定義，但沒表駭。

林雁笑：“師尊，往邊吧，然試邊鬼。”

“必，”語無吐字，“鬼氣已現，假後。”

說罷，擡摁折劍柄，林雁疾擋。

解，林雁搖頭：“當着孩子面。”