班主任今着另個班，但這代表班裡發事。聽些擔自己逃課事敗，總能把徐洲野扯來，畢竟老師裡們竿子都打着，但個理理由未免太難些。

辦公學都往們方向，清也其員，緒很複雜，幾分幸災樂禍，還幾分咬切齒，更幾分怨厭煩。

“過兩就到号吧？”進辦公，這次班主任沒讓，而邊收拾東邊跟講話。話才說半就被辦公裡其老師打斷，喘個氣才繼續往說，“級打算讓開學典禮時候台發言。”

這氣喘，聽髒像趟過車。

成績算頂尖，但級裡也排得号，這裡榮榜直都席之。時間點緊，班主任讓回好好準備，盡把稿子給過目。

用兼職，聽回到後先洗個澡。為節省時間，般穿，直接穿着覺，還省買錢。此時頭發濕哒哒往滴着，把弄濕，因此裹着毛巾就到邊子。

寫稿子時候很順暢，聽滿腦子都今發事。

子很矮，弓起子，考時候識把腳也支凳子。從後，肩胛骨脊椎都很顯，頭發往滴，背就像隻展翅卻被打濕蝴蝶。

聽考着句寫麼，忽然就起機裡視頻，畫面轉又變成徐洲野。

筆尖沒落紙，反倒珠打濕半紙張。

時間，打算速戰速決。

翻威聯系方式，先挑選張照片過，然後條文字消息：[清話還更清楚。]

目标很确，除錢，還屬于媽媽另件東拿回來。

威電話打來比聽象，發言稿都寫完才打來。接通，震又壓抑聲音就傳來。

聽猜已經離開酒，至于現兒，成自己。

“幹麼？！”

“沒幹麼啊，剛好偶遇爸爸，點零錢用用。”

聽筒裡暫時隻能傳來悶悶聲音，聽等待時候寫完發言稿結尾。剛筆，威就說話，“？”

筆搭沒搭紙“哒哒”敲着，聽漫經報個數字，“還媽媽玉墜子，個也起還給。”

按照裡說法，個玉墜祖傳來，義非凡。

“瘋？以為幾張照片就能威脅到嗎？”

“能嗎？”聽反問，“覺得這個很劃算買賣嗎？把錢玉墜給，把這些東銷毀，從此以後老相往來。直都撇開關系嗎？還說個過夠，清面當個好爸爸？”

以威能力，這些錢對來說根本算麼。拿錢事速度比聽象，甚至些後悔。

“麼玉墜。”

“也張照片，哦對，還幾段視頻。”

聽把筆甩到，沒臂力量壓着，旁邊風扇很卷起紙張翻飛，唰唰響聲音話起傳到對面。

“就像說，個乖孩子。”