半個過後，們暫時交換訓練對，真希、胖達棘組，就負責釘崎伏咒力訓練。

這樣咒力訓練隻排半，因為用胖達話來說，就“如果用半時間學會話，就算再教幾也同樣學會”。

控制咒力概挺需賦吧，而恰好賦類，再加從使用術式以及咒力量原因，對咒力掌控幾乎到爐純青步。

先參照條悟教導時方法，用易拉罐教具，打飛、壓扁、擰成條。

然後使用咒力強化部分體方法，甚至連灌注咒力腿能得，都講解并示範。

接着舉反，告訴們如果以同時控制好全咒力，并且咒力量夠話，以到“滞空”，惜示範隻幾秒，因為控制夠熟練而且咒力也太夠。

最後反轉術式，将負能量咒力負負得正後，就以獲得正能量反轉術式啦！

睜睜着兩位後輩表從震驚——茫然——面無表，又變回震驚。

釘崎野薔薇：“變态吧居然連反轉術式都會！！！”

伏惠：“……稻玉輩真很厲害啊。”

好開，被後輩誇獎！面具臉已經些發熱。

“其實反轉術式也學很久才會……還這些都條老師教啦，才最厲害，而且超好老師哦！”

真這麼，但為麼，每個聽到這麼說，都會後輩們此時模樣，像抹布似表。

釘崎伏：“隻會這麼認為吧！”

又這個回答啊……條老師對起，真很認真替挽回形象。

“津~真~”

剛說到呢，就來，還突然現後種。

接着就覺肩膀被雙臂抱，雙腳離，然後離力作用飛起來。

“又聽見背後誇！告訴老師，還偷偷誇過幾次？”條悟抱着轉好幾圈後，把往杵，個就挂放。

好啊，老師沒開無限，臉都直接貼頭。

覺自己臉熱得更厲害——條老師又用超愛語氣喊名字，然後還這樣直接抱來。

啊這量……真甜蜜負擔呢。

“每次起老師都會裡誇遍哦。”雖然點害羞，但還選擇實話實說。

“麼能隻裡誇呢？”條悟用控訴語氣說：“對老師愛聲說來讓所同學都聽到啊！”

“喂！這個罩癡把津真放開啊——”

附真希、胖達棘趕緊沖過來，試圖把老師分開。

真希拽着，棘胖達則拽條悟：“悟再欺負津真！”

狗卷棘：“鲑魚！”

“這來自帥氣又強麻辣教師條悟愛啊！因為津真最愛老師所以才能獲得老師愛，們再醋也沒用，除非聲喊遍‘最愛條老師’——”

面對條老師愛發言，居然都吐表，就連原本旁觀戰伏釘崎，都頭冒青筋加入戰局。