洛克斯松氣：“德墨忒爾應該也會類似效果。”

“止們。”個沉聲音從陰處傳來，哈迪斯緩緩浮現，“連都覺得難以置信。”冥王罕見驚訝表，“剛從世界志波動到，教育神職能比們象還強。”

洛克斯為哈迪斯倒杯茶：“麼說？”

“每個獲得教育神職神，都會與建某種聯系。”哈迪斯接過茶杯卻沒，“就像棵樹枝幹。”

阿波羅若所：“也就說，随着極學院發展，洛克斯神力會”

“呈幾何倍數增長。”哈迪斯終于抿茶，随即皺眉，“太甜。”

太陽神斜睨：“泡，專門給洛克斯加蜂蜜。”

哈迪斯無奈搖頭，将茶杯放：“說正事，宙斯已經正視極變化。”

洛克斯表變得漠，“麼動作？”

“暫時沒。”哈迪斯指尖面畫個複雜冥界符文，“但派赫柏接觸幾位極精靈。”

阿波羅哼聲：“挖牆腳？”

“止。”哈迪斯向洛克斯，“終于識到履神職性，也終于到教育給世界帶來巨變化，懷疑竊取教育神職秘密。”

洛克斯沉片刻，突然笑：“就讓偷。”

阿波羅哈迪斯同時向。

“教育神職核于分享。”洛克斯解釋，“如果獲取”

“反而會為發展。”哈迪斯恍然悟，“果然作為本源神就底氣啊。”

洛克斯站起，“過為保險起見，準備教育學院設置考核。”

揮空勾勒個符文：

“第關，識測試；第關，教學演示；第關”洛克斯突然笑，“師德檢測。”

阿波羅輕笑聲：“宙斯派來恐怕連第關都過。”