兩唱──

“逢此亂世，與互為質，相互算計着至，相互牽制。”

台寂靜許，蓦然爆發陣掌聲、尖叫哨。

“與故事，說來如何啟齒，神魂放肆，神卻敢凝滞。”

“賜予傷勢，脈搏處血絲，若非如此，麼靠半尺。”

“腐朽亂世，既能落實；”

“就隔着硝煙對峙，各執詞。”

鋼聲婉悠揚，兩個聲音清亮，沉，相互繳纏，彼此追逐，被音響放，回蕩禮堂挑空闊空間。

衆所矚目處，對視，燈映亮彼此底，仿佛們都如對方樣赤誠。

“說起半字，會起何事，赴與對視。”

“滿偏執還以為至，于從此與時代背而馳。”

陸聽真覺們如此幸運，得以觀益開平時代，直到此刻，仍然以為戀之間最阻礙，過沈複雜涼。

望着邊，燈太亮，郁樓側顔籠芒被模糊線條，清底神。微微暈眩，個世界都發，卻隻郁樓尾粒鮮紅朱砂痣。

像粒淚痣，郁樓唱着傷詞，垂眸時粒鮮紅痣綴濃纖長睫毛，說凄豔。

長長搖臂移過來，從陸聽專注望着郁樓側臉移到郁樓垂睫毛淚痣，将這幕清晰投放到們後屏幕。

尖叫聲絕于，郁樓擡眸向陸聽，視線相碰，倏彎起睛，笑。

陸聽就也笑。

這幕被截圖發告牆，熱評第：“啊啊啊啊受！陸學霸能比還癡！！！”

鋼樂聲逐漸昂，們句句往唱。

“若泉得，後世與私，齊名各報紙，污名镌刻青史。”

“會會來逢，夢裡歡愉至。”

“或來盛開，孤墳枝。”

鋼聲寂寞落，餘音袅袅絕，們掌聲對視，面向觀衆們鞠躬。

誰台聲喊：“拜────！”

全場皆靜，兩秒後所放聲笑，尖叫、鼓掌、哨歡呼，面方呐喊與彩震欲聾，如潮般洶湧而來，熱烈而單純氛圍染場每個，就連面兩排着領導老師們也忍笑起來，笑容裡含着對孩子們無奈縱容，對青追憶緬懷。

郁樓舔舔嘴唇，偏頭陸聽。

陸聽也着，面浮紅，丹鳳裡噙着笑，亮晶晶，毫遮掩望着。

郁樓笑聲，用型說──别傻，随即握腕，衆目睽睽牽着隐沒後台。

頭喧嘩彩仍然絡繹絕，準備來接話筒，子都笑着倆，郁樓松開，轉頭叫拿來換，誰剛被松開又緊緊抓，陸聽抿着唇拉門，空無廊把按到牆。

郁樓及時偏過頭，笑：“能親，會兒還主持。”

剛唱完首，聲音裡更顯幾分，含着笑，撓。陸聽按着腕，頭抿唇着。