“呼，總算成果。”着樹樁印着邊形，凱文長舒氣。

此時，并沒鐵壁藥劑，打正邊形氣受力時自主形成。

鐵壁藥劑隻剩支，倒沒制作，而用材料已經消耗殆盡。

“鐵壁藥劑等級于力量藥劑，但學習同等級變化，難度卻提。”

對于其緣由，凱文已經琢磨清楚，關鍵就于“變化”字。

鐵壁藥劑展現來效果或屬性，屬于變化系；而力量藥劑展現來屬性，毫無疑問強化系。

力量藥劑效果強化體肌肉，促使爆發更顯氣量，其極限％。

所以藥劑并使用能力空流後，這能力便能被學習成功。

隻過初始學習效率，需斷飲用藥劑并持續使用，才能逐步提，直至達到同等級别爆發效果。

而鐵壁藥劑效果讓氣形成邊形，增強氣受擊時能力，通俗來講，就讓氣改變結構變得更加堅固。

這涉及到變化系，凱文變化系學習效率％，學習所需時間相對較長。

而且這種學習會現學到半或者僅微效果況，麼完全學會，麼就沒學會，像力量藥劑樣循序漸進、效率逐漸增加過程。

基于這種況，凱文将學習藥劑效果歸納為兩種類型。

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例如讓氣變得堅固并形成邊形，或者讓氣帶灼熱效果等等。

這種類型就好比根學習進度條，藥劑進模拟學習，進度條就會增長，直到進度條填滿才算學習成功。

怕進度條已經漲到％，隻還差最後％，就依然沒任何效果。