王本、張、林碗聚園個角落裡。

“們都靜靜，接來們該麼辦？們能睜睜着危險發，們說嗎？”王本總臉正氣，仿佛就救世主。

”隻”張還沒緩過勁，理還點恐懼。

“隻啥？憋回，們必須幹”林碗打斷張接着往說，倒像個男子漢樣果敢決策，其實自己，隻王本決定肯定義無反顧支持。

“就開始動吧！”王本仿佛也把張當成空氣般。

王本着握着《》練習冊，靈機動：“個超酷法，寶子們。也許們以利用這些現東制造個強武器或者具來對抗這股神秘力量。”

張林碗疑惑着，王本繼續說：“們以用《》折成艦體，這練習冊如果組起來，說定能夠強度。真yyds（永遠神）啊，象，用識構建艦體，肯定超厲害。”

張睛亮：“這倒個奇法，其部分呢？”

林碗指着園裡到處懸挂紅條幅說：“些紅條幅以利用起來啊，們起來堅韌又韌性，也許能化作等離子帆。這就很奈斯（很棒）啊。”

王本将本本《》練習冊按照特定形狀折疊起來，指靈活翻動着紙張，還詞：“這頁艦首，折得尖銳些，這樣才能沖破障礙。奧利給（加油）！”

林碗把紅條幅仔細連接起，讓們形成個能夠作為等離子帆形狀。裡些緊張，畢竟這從未過嘗試：“為拯救學，為弄清楚真相，必須試試。沖鴨（加油）！”

張考着如何操控這個奇特“殲艦”：“們以用保健操來操控系統！保健操固定動作節奏，如果将這些動作與殲艦操作對應起來，說定。這簡直絕絕子（太棒）法。”

番努力後，們“紅條幅殲艦”終于初步成型。

們發現長辦公似乎種神秘力量吸引着們殲艦。

殲艦靠長辦公，神奇事發。長辦公瞬間發異變，變成艦橋模樣。裡面各種設施也發轉化，飲機開始散發強能量波動，仿佛成為動力爐，源源斷為殲艦提供能量。

“哇塞！太神奇，這簡直就酷炸（非常厲害）啊。”王本驚歎。

們進艦橋，各自站到自己崗位。

“們偉發，就讓開始吧！”張些興奮又些緊張說。

張開始起保健操第節“揉應穴”，随着指輕輕按壓穴位，殲艦艦體微微顫動，開始緩緩啟動。

艦體由《》折成部分發淡淡芒，仿佛響應着操作。

“好樣，張！真個才，（厲害）！”王本喊。

張起第節“擠按睛穴”，紅條幅化作等離子帆開始調角度，捕捉到股神秘能量流，殲艦速度陡然加，朝着園股神秘力量核沖。

們以到面扭曲園景象，曾經熟悉操場變成片荒蕪隕帶，教學樓像搖搖欲墜建築，充滿危險氣息。

殲艦斷入園異變區域，們遭遇群由試卷化作攻擊無機。

無機像蜂群樣朝着殲艦撲來，們邊緣鋒利如刀，旦撞艦體，肯定會造成巨破壞。

“好防禦！消滅們，覺個茬（很難對付對）啊。”王本喊。

長辦公筆筒以當作激發射裝置，迅速調筆筒角度，然後按個按鈕，筆筒射藍激，朝着些試卷無機射。