周啟微笑，“就好。”

周老漢又問，“最學堂裡學些麼，麼趣事發？”

拉與孫子關系，目也讓孫子與全互動，互相解些，培養點，将來孫子考功名，還指着帶全起過好子。

平時孫子都學堂裡宿學習，歸。

像這種難得聚起景很，周老漢也用良苦。

回答，挑趣事說。

令所都覺得，氣氛愉，向往，又沒顯得優越，分平易。

談吐得體，說話讓如沐風。

面對周衆說話方式，顯就維打擊，對等兩個面。

也難怪能成為虞

維打擊

“呢。”

，“說起遊學，聽們同說們縣裡來位神醫，能治百病，打咳疾，這回遇神醫也治好，僅如此，還治好們夫子長偏頭疼，這位神醫長遊曆，以處治病賺取功德，說得仙風骨，好番神仙風采……”

周婆子豎起朵。

迅速捕捉到神醫幾個字。