尹導聞笑呵呵，選們也紛紛起哄。

“也樣。”權夕照真很好，到這個台選們次又次帶來驚，從沒如此刻認識到，代才這句話麼理。

如果事截止到這裡，或許李長鲸拿到a評價問題，問題就這個“如果”。

因為vikg老師問句：“會唱rap嗎？”

此之，隻問過幾次這個問題，但數都特别滿，除勾墨拿到加賽好評，隻幾個b級選得到過這位老師肯定評價。（時序rap也很好，但台直接拿a，沒加賽）

李長鲸似乎剛才表演汲取信，很認真：“很歡rap，提準備段。”

vikg擡，示開始。

于，李長鲸開始。

選首網絡紅，唱部分占後，rap部分間占據很長篇幅。

為緒導入，李長鲸從rap面段詞進入，聲照舊平線，雖然顯沒經過專業訓練，吐息咬字會些瑕疵，但瑕掩瑜，幾位導師都點頭。

但問題就進入rap瞬間，導師們表仿佛經過複制粘貼——

滿、驚訝、糾結、困擾、憋笑、無奈……

怪們表如此豐富，就連台選們也數經曆這個過程。

這孩子說唱，說說、唱唱，兩者分清清楚楚、仿佛間個楚漢界。唱部分準以，也飽滿沒問題，進入說唱部分後，李長鲸就開始……唠嗑？

問題還能所詞都卡拍子，甚至自角扮演，位說教者位聽衆，詞居然都股教師節兒——

指尖躍，編織着夢與現實交錯。

究竟追尋麼答案？！

鍵盤敲擊，承載着難說淚與血。

否真能永怯？！

破繭成蝶，每次懷疑都像夜裡寒風凜冽。

……

問答，語長，把首激飛揚rap唱勵志既視。

聽久甚至覺得這樣唱很理，完全忘記原唱個麼調。

真很魔性！

vikg穿回分鐘狠狠捂自己嘴，但着李長鲸向自己睛，還拿起話筒：“……嗯，還比較分，以後練練唱，除非實必，還盡量嘗試說唱，能賦點别技能。”

翻譯字句翻譯話。

全場笑聲斷，權夕照也揉揉額角，拿起話筒時，聲音還帶着憋笑抖：“唠錯……哦，唱得錯，老師們覺得很潛力發展空間，給評級b，對于這個評價，見嗎？”

“沒沒，謝謝老師！”