回到教時候剛好點，教裡已經些到，李銳自從呼吸法入門之後精力旺盛，也沒覺得倦怠，就從丁偉洞裡掏來本部說認真起來，剛剛落執自己緻富計劃，點激動，課本進，隻能勉強用網文說打發打發時間這樣子。

翻會兒課這本部頭，書名叫《堂使壞》，李銳撇撇嘴，容點幼稚，會兒教裡滿滿當當都，嗚嗚泱泱開始誦讀聲。

既背單詞，又進說李銳個辦法，攤開課本，單托腮，頭得很，假裝讀書樣子，其實閉目養神，習慣性鍛煉起呼吸法來，連班主任老馬偷偷廊戶觀察半都沒發現李子偷懶為。

個功法叫叫，李銳則着着就進入種半半清狀态，覺自己精神志似乎實質性觸角，随着呼吸法緩緩舒張或收縮。

經過剛開學混亂個期，學各項教學作都條紊落實來，班主任老馬也排班委分好班裡衛組，僅打掃教衛，還負責學廣場幾個段清掃作，概個值組每個能輪值次，每次個期。

果然事都朝着各自尴尬方向發展，丁偉，李銳，池潔還個叫周慶個子男分組，這件事輩子就這樣，李銳就，隻尴尬症還沒過，李銳池潔都沒機會說過話，也沒機會給個歉，畢竟開學連麼顔都見，德經曰：說，說。

廣播體操之課間時間比較長，都這個時候打掃衛，需自己拿着本班笤帚簸箕清掃，把樹葉垃圾塵這些東打掃集起來，倒進種綠塑料垃圾桶，然後推着垃圾桶垃圾收集場傾倒，這些繁瑣作概就分鐘，然後再急急慌慌往回趕，然就趕集操場，如果輪到值這個期，就覺很舒，因為時間比較緊。

們這組分到靠堂個段，從個角向間清掃，因為丁偉李銳倆女面，特别漂亮女面，都點悶，個幹活麼說話。

池潔也嬌氣姐姐，點都幹活，而且清掃很仔細，女本比較細，還能記着提别帶具，隻跟李銳面還沒個好臉，李銳也習慣，該幹嘛幹嘛，臉皮顯比剛開始，時候主動幫幹點活。

過飯回到教，概會就到保健操時間，李銳正趴子打盹，肚子裡咕噜咕噜，覺餐紅燒肉消化吸收得很，教風扇吱呀吱呀轉着，點涼，這時候聽見旁邊喊：“哥們！哥們！”

李銳趴着側過來頭，見個發淨男從往裡遞袋零給周慶，周慶臉茫然，個男指指排當着池潔，李銳這才反應過來，于說：“個，池潔，給送東。”

池潔着頭估計正機，李銳側後方清，聽見喊自己，回過頭來見李銳遞過來袋零，又見站着淨男，才臉微紅接過來放書底，個男說聲：“”就轉離開，班裡見這幕竊竊私語起來。

李銳，來女現階段還得用零買倒，顧龍這夥傻愣登，得把這個事兒告訴，讓點啟發，别到就會傻笑會幹别，遇到王琪智商直線為負數，真無語。

面個男氣質穿着概也境俗，個班，李銳點無聊笑笑，開學異變，自己跟池潔也沒麼尴尬場面，頂普通同學關系罷，池潔聽說好像也庭環境錯，米，膚貌美妥妥長腿富美，别說放班，就算個級裡數，也能排号，就男宿舍話題物，用句話講叫自帶流量，甚至園頂流女神，聽說池潔還個表哥混社會，所以别池潔表柔美，其實脾氣得很，點太妹，李銳裡這樣。

至于這個男，仔細回點印象，好像池潔認哥，這時候學裡總男女互相認哥哥妹妹，過聖誕節互相送禮物、女方過男方請客叫自己夥計兄弟麼麼，李銳回起來見過這些形形事--，覺這也算流程化操作，全都個套。

當然也，絕部分哥哥妹妹都會發展成卿卿，李銳為麼還能回起來點印象，概因為當時男們都對池潔這個名副其實班比較關注吧，簡直覺之也讨論，午洗也讨論，還給班裡女顔值排名次，沒治。