吳先笑得雲淡風輕，“這武将酒量自然強。”

但随即又轉移話題，“今們麼排？”

邵旭沒沒肺：“姐姐女子學堂。”

吳先眉毛挑，“沈兄妹起？”

“當然啦！沈哥今還帶沈姐姐牧場呢！”

吳先聽：“跟們塊吧。”

旁未聲邵若蘭疑惑：“先昨麼收獲？”

吳先搖搖頭，“回來再說吧。”

從縣衙發。吳先分健談。

但這種健談顯然給沈慕淵分壓力。沈慕淵覺自己也像回到國子監學堂，随時面臨着先考量般。

弄得旁原本還湊熱鬧邵旭，見狀能溜遠溜遠。

關鍵吳先問問題。還都分奇怪。問覺得文種此樣？就問對秦國名将蒙恬如何待。

能如何？

文種末期著名謀略。越王勾踐謀臣，範蠡起為勾踐最終打敗吳王夫差赫赫功勞！

曆史能留如此濃墨彩筆物，自己當然佩已啦！

秦國名将蒙恬更必說，秦統就已經赫赫功勞，統國後，更率領萬軍擊匈奴，收複失，威震匈奴，還曾被譽為“華第勇士”。

這樣物。讓何等向往、崇拜。

終于到女子學堂，吳先似乎頗些興闌珊，最後随贊歎兩聲，“錯錯。”

但目卻閃過絲。

邵旭哥倆好湊到沈慕淵邊，聲：“沈哥，比别吳先平裡副好說話樣子，但其實能得句‘錯’已經分易，這說對學問還認！”

沈慕淵也由得用袖子擦擦額頭虛汗。

認？麼趕緊這吳先好似并考自己呢！

哎，本來氣就已經夠熱，這吳先今非跟着來學堂，難以個教書先？

女子學堂并，共就開個班。

歲以孩子，跟着台位老先識字，們分端正。邊識着字，還邊用指腹撇捺寫着。

邵若蘭着些穿得撲撲女孩，如此認真學習樣子，唇角勾起，底也像融化般，滿柔。

沈樂菱帶們得遠些才介紹：“這些孩子歲還，現識得些字，後也好當個管事或謀個差事。”

邵若蘭點頭，“辦個這樣學堂概需銀子？”

【文種輔助勾踐滅吳功臣，越國舉滅吳後，文種聽範蠡勸告，仍留于越國為丞相，後為勾踐所容，最後被勾踐賜。

蒙恬秦國名将，秦始皇于丘世後，車令趙、丞相李斯、公子胡亥謀劃政變，假傳遺诏，蒙恬擁萬軍況選擇吞藥自殺。】