群邊緣井毅為驚訝，曾漁股文佩，但曾漁詩作實讓敢恭維，澀稚拙，似初學詩者，而曾漁書法若從份賭約《靈飛經》楷來，雖然差，但也算佳，麼這些連贊畫得好、詩句妙、書法佳呢，還詩書畫絕，這也太誇張吧！

井毅好奇膨脹，甩開膀子也往堆裡擠，擠到方邊個究竟，聽到彭舉吆說傅、易廪将曾漁詩畫舉起來展示，這才省着力氣原翹首望，片刻後，隻見瘦傅廪站方杌，兩執着張尺長尺寬鉛簾細紙兩個邊角，嚷：“諸位莫擠，這便曾書畫，們先。”

井毅瞪睛時，張鉛紙被風吹得飄拂，能到紙畫字，卻清畫麼、寫麼，急得叫：“先把詩啊，清。”

井毅邊同樣清士子附：“啊啊，給們聽。”

“好好，諸位靜，聽詩。”

姓易廪聲朗誦：“何所見，為君試陳。雲難覓處，淺亦迷津。雞犬仙同舉，真靈位久淪。廣寒居易，都願紅塵。”

井毅皺起眉頭，：“曾朋友藏啊，這首詩比昨給聽幾首甚，難察代列、劉來試探就故示，簡直老奸巨猾啊。”定睛再曾漁書法，宛然米元章壯時期《馬賦》書體，筆法爽健，英姿躍，與賭約楷相比簡直于之。

井毅起先些氣惱，覺得自己當受騙，曾漁故對隐瞞其詩才、拙，随即到自己也懷奸使詐先嗎，這樣也就釋然，遊目尋曾漁蹤，見曾漁與個書僮台邊角，正果子——

井毅微笑起來，氣惱已消，難怪曾漁昨般笃定，還真藝膽啊。

列誠這時聲叫喊起來：“詩也寫好，請諸位指正，請諸位指正。”喊得腦門青筋暴起，費錢費力舉這次宜台文會（請彭孝廉縣學兩位等廪為評判難用銀子嗎），給自己還劉揚名，料卻讓曾漁風頭占盡，自氣憤。

站方杌拿着曾漁詩畫向衆展示傅廪聲：“這紙張拿着飄動便觀覽，還放到，諸位依次來，莫擁擠。”說着杌子，把裡鉛紙鋪方，用紅檀鎮紙兩端壓，便讓開以便其觀。

井毅等會，終于挪到方以細曾漁這幅詩書畫，畫羽鶴翩跹于雲間，雲現隐隐青，雲仙閣缥缈，片留畫作半部，輪碩圓正起巅——

井毅對畫興趣，隻細曾漁詩書法，首“何所見”詩就題于圓方，米元章體書矯健姿，仿佛桂樹婆娑。

米芾書法自元末以來極受推崇，臨摹很，但學得好很，因為米芾書種獨特趣，這臨摹學得到，曾漁這字詩卻《馬賦》、分神韻，這已極難得——

井毅贊曾漁機智，這樣幅清泠泠墨畫，配着輕谑詩健媚書法，相得益彰，比單單首詩給觸尤。

邊列誠聲：“諸位擠，待吟誦給諸位聽，此詩與劉兄作而成。”随即換種語氣，朗吟：“韓文公祠俯濱，松桧蔭徑分。鬥臨還古殿，翠自宜。消梅嶺回陽馭，禱協塘擁畫輪。千古烝嘗瞻廟貌，郡猶自薦芳蘋。”

吟罷，列誠環視宜台衆，衆被藐視過，報以片叫好聲。

劉何時悄然到方邊曾漁詩書畫，眉頭微皺，這等墨寫畫，過沒說比試作畫，論詩話，自負劉認為自己“谒韓文公祠”詩會比曾漁這首遊戲之作差，這首詩基本所作，列誠隻幫着琢磨個韻腳，但曾漁米芾體書很見功力，劉得承認自己略遜籌，這個曾漁實狡猾，寫賭約時以楷故示，昨讓井毅試探也故作稚拙詩，現才使全力——

自列誠還得，說：“現請彭孝廉兩位廪評判。”

易廪把曾漁詩書畫拿到壁這邊，與列、劉詩作放起，然後與傅廪齊聲：“請彭孝廉評判。”

彭舉既為宜帶士紳首領，當然标榜“公正”字，雖然列誠以兩銀子束修請主持這次文鬥，也能過于偏袒列誠，因為從現來曾漁得黃提學贊許當虛，所以這時撚着須壁邊徘徊品量，頗難決斷——

毛筆之于讀書，好比與匠之斧、武将之槍、婦之針線，再熟悉過，所以對于書法孰好孰壞很都見，曾漁書法顯列、劉之，彭舉雖助列誠，也好随糊弄，但詩作隻差距太，總好轉圜，詩無達诂嘛……

宜台百餘士子靜悄悄無聲，靜待文宗彭孝廉品評雙方書法詩作，很裡數，就彭孝廉麼說？

彭舉又清咳兩聲，用指節輕叩壁，說：“雙方詩與書，諸位都過，諸位何見？”