麼能會葉赫啦族爺？

“萬曉這個目…就算麼慰，起碼也把故事編得靠譜點嘛！又底所姓葉都葉赫啦……”宇躺嘀咕。

更何況……如果老爸也異能者，為麼自己卻沒異能？

着闆，宇裡悶沉沉，墜得慌。

腦又次回起問起為麼自己沒異能時，老爸回答——

老爸說，從開始就沒異能。

論帶過次檢查，每次結果都‘麻瓜’。

百分之百麻瓜。

……麻瓜麻瓜麻瓜麻瓜麻瓜！

為麼麻瓜？

為麼美都異能，偏偏這個哥麼都沒？！

麼努力用功，才能讓父母，稱贊句。

異能美，卻然就能得到全部關注……

宇猛閉睛，用臂遮半張臉，攥起拳頭指尖按得發……

—

萬曉設過自己把葉仁事提說來後種種後果，卻唯獨沒到宇壓根就相信話，而且還副完全再繼續聽樣子。

無奈，隻好先把這件事放到邊。

剛剛寒發簡訊聯系，約公寓趟。

寒最跟着鐵克禁衛軍起搜尋落，無間到培養殺資料。

“也沒到居然會到這些東，先吧。”寒說着，将旁就準備好紙質文檔遞給萬曉。

萬曉拿過文檔先緻翻閱遍，發現這些資料部分編程代碼以及實驗數據，但隻言片語，卻透當初寒被培養成殺時處境。

——将幼寒擄後，并沒第時間就洗記憶将改造成殺。

事實，當初實驗體止個。

除寒以，還收集批異能潛質孩子。

這些孩子些孤兒，些則像寒樣被強抓。

殺培養難度很，并所都适被改造。

将擄來孩子分門别類，沒改造價值洗腦培養成普通間諜或打，而被挑選來具改造價值，則植入髒。